團(tuán)隊(duì)建設(shè)和內(nèi)部培訓(xùn)終極版

1、尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師：我是來自院學(xué)生會的，下面是我關(guān)于團(tuán)隊(duì)建設(shè)及內(nèi)部培訓(xùn)的計(jì)劃。首先，內(nèi)部培訓(xùn)及團(tuán)隊(duì)建設(shè)的意義，我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)，團(tuán)隊(duì)具有目標(biāo)導(dǎo)向功能。團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，使內(nèi)部成員齊心協(xié)力，擰成一股繩，朝著一個目標(biāo)努力。2、團(tuán)隊(duì)具有凝聚功能。任何組織群體都需要一種凝聚力。團(tuán)隊(duì)精神則通過對群體意識的培養(yǎng)，通過學(xué)生會的成員在長期的實(shí)踐中形成的習(xí)慣、信仰、動機(jī)、興趣等文化心理，來溝通人們的思想，引導(dǎo)人們產(chǎn)生共同的使命感、歸屬感和認(rèn)同感，反過來逐漸強(qiáng)

2、化團(tuán)隊(duì)精神，產(chǎn)生一種強(qiáng)大的凝聚力。3、團(tuán)隊(duì)具有激勵功能。團(tuán)隊(duì)精神要靠學(xué)生會的成員自覺地要求進(jìn)步，力爭與團(tuán)隊(duì)中最優(yōu)秀的學(xué)生會的成員看齊。而且這種激勵不是單純停留在物質(zhì)的基礎(chǔ)上，還能得到團(tuán)隊(duì)的認(rèn)可，獲得團(tuán)隊(duì)中其他學(xué)生會的成員的尊敬。4、團(tuán)隊(duì)具有控制功能。學(xué)生會的成員的個體行為需要控制，群體行為也需要協(xié)調(diào)。團(tuán)隊(duì)精神所產(chǎn)生的控制功能，是通過團(tuán)隊(duì)內(nèi)部所形成的一種觀念的力量、氛圍的影響，去約束規(guī)范，控制職工的個體行為。這種控制不是自上而下的硬性強(qiáng)制

3、力量，而是由硬性控制向軟性內(nèi)化控制；由控制學(xué)生會的成員行為，轉(zhuǎn)向控制職工的意識；由控制學(xué)生會的成員的短期行為，轉(zhuǎn)向?qū)ζ鋬r(jià)值觀和長期目標(biāo)的控制。因此，這種控制更為持久有意義，而且容易深入人心。學(xué)生會，作為一個高校學(xué)生組織，在服務(wù)同學(xué)，高校建設(shè)方面發(fā)揮著積極而重要的作用。學(xué)生會，作為一個學(xué)生組織，其自身的建設(shè)和發(fā)展，對其職能的發(fā)揮起著決定性作用。因此，為加強(qiáng)學(xué)生會自身建設(shè)，就必須建立健全學(xué)生會組織的文化機(jī)制，也就是學(xué)生會文化建設(shè)，尤為重要。

4、一、學(xué)生會文化的涵義及其建設(shè)的必要性說到學(xué)生會文化，不能不提企業(yè)文化。組織文化的研究始于企業(yè)文化。上世紀(jì)80年代初，首先由美國管理學(xué)者開創(chuàng)并倡導(dǎo)了對企業(yè)文化的認(rèn)識和研究。當(dāng)時(shí)面對日本經(jīng)濟(jì)迅猛發(fā)展造成的壓力，美國人經(jīng)過對日本企業(yè)管理方法的研究發(fā)現(xiàn)，后者更加重視企業(yè)的軟管理，即注重企業(yè)中的文化因素，注重樹立全體職工的共同價(jià)值觀念和發(fā)展理念。從而形成企業(yè)強(qiáng)大的向心力，進(jìn)而間接促進(jìn)了企業(yè)發(fā)展。因此，有人指出，企業(yè)文化是一種信念與心理的力量。學(xué)生

5、會文化所體現(xiàn)的文化理念，行為信條，是可以總結(jié)成文的。以下是摘錄的某高校的學(xué)生會文化理念：學(xué)生會概念：“管理型組織、學(xué)習(xí)型組織、服務(wù)型組織、行政型組織”學(xué)生會會訓(xùn)：“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)創(chuàng)新高效”學(xué)生會宗旨：“一切為了廣大同學(xué)，為了一切廣大同學(xué)，為了廣大同學(xué)一切”學(xué)生會精神：“否定自我，追求完美”學(xué)生會作風(fēng)：“今天的事不等到明天”學(xué)生會發(fā)展目標(biāo)：“實(shí)實(shí)在在學(xué)生會，全心全意為同學(xué)，一言一行樹榜樣，時(shí)時(shí)處處是學(xué)習(xí)”學(xué)生會服務(wù)意識：為學(xué)校服務(wù)，為同學(xué)服務(wù)，

6、為自己服務(wù)學(xué)生會工作作風(fēng)：“踏實(shí)、團(tuán)結(jié)、高效”學(xué)生會個人工作目標(biāo)：“于工作中追求快樂、于工作中追求收獲”二、學(xué)生會文化建設(shè)的措施和途徑（一）剛性的學(xué)生會制度建設(shè)沒有規(guī)矩不成方圓。作為一個學(xué)生組織，學(xué)生會必須有自己的行為準(zhǔn)則。這是學(xué)生會工作得以有序開展的前提和保障。（二）加強(qiáng)人文關(guān)懷，構(gòu)建和諧氛圍二、偏重對大型活動的開展，而忽視了對日常性工作的監(jiān)督和管理，各系學(xué)生分會之間交流不夠，導(dǎo)致一個系舉辦活動，受眾群體的單一性，不具有全面性。進(jìn)一步

7、加強(qiáng)學(xué)生會建設(shè)，要遵循以下原則?！仨殘?jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)的指導(dǎo)?！仨殘?jiān)持以人為本?！仨殘?jiān)持民主法治。——必須堅(jiān)持精簡節(jié)約?！仨殘?jiān)持學(xué)生會主席團(tuán)對學(xué)生會整體的全面協(xié)調(diào)。三、促進(jìn)內(nèi)部團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持可持續(xù)協(xié)調(diào)發(fā)展學(xué)生會內(nèi)部團(tuán)結(jié)是各項(xiàng)工作開展的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生會建設(shè)，必須積極促進(jìn)學(xué)生會內(nèi)部的團(tuán)結(jié)一致，明確目標(biāo)，齊心協(xié)力，走可持續(xù)的協(xié)調(diào)發(fā)展之路。（一）牢固樹立崇高的理想信念，明確學(xué)生會工作目標(biāo)，促進(jìn)整體共同發(fā)展。（二）明確部門定位

8、，平衡部門與整體目標(biāo)，加強(qiáng)部門合作，完善內(nèi)部交流機(jī)制，建立工作協(xié)調(diào)機(jī)制。（三）解決問題、化解矛盾，排除學(xué)生會內(nèi)部妨礙團(tuán)結(jié)的障礙。（四）加強(qiáng)人才培養(yǎng)工作，夯實(shí)學(xué)生會可持續(xù)發(fā)展的人才基礎(chǔ)。四、加強(qiáng)制度建設(shè)，夯實(shí)法治基礎(chǔ)，堅(jiān)持依法治理（一）不失時(shí)機(jī)地推進(jìn)學(xué)生會民主建設(shè)，鞏固學(xué)生會工作開展的基礎(chǔ)。（二）完善各項(xiàng)制度建設(shè)，夯實(shí)學(xué)生會工作的法治基礎(chǔ)。維護(hù)學(xué)生會制度的統(tǒng)一和尊嚴(yán)，樹立學(xué)生會制度權(quán)威。（三）切實(shí)執(zhí)行學(xué)生會現(xiàn)有的各項(xiàng)制度，加強(qiáng)執(zhí)行力度。堅(jiān)

9、持執(zhí)法為公、公正執(zhí)法，推進(jìn)執(zhí)法體制和工作機(jī)制建設(shè)，建設(shè)公正、高效、權(quán)威的學(xué)生會制度執(zhí)行機(jī)制，發(fā)揮維護(hù)公平正義的職能作用。（四）進(jìn)一步完善學(xué)生會人事制度、考評機(jī)制，選好學(xué)生干部、用好學(xué)生干部。加強(qiáng)學(xué)生會人事工作，堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，選好配強(qiáng)各級領(lǐng)導(dǎo)班子，注重培養(yǎng)具有特長的優(yōu)秀人才。五、激發(fā)創(chuàng)新活力，營造銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的良好氛圍（一）激發(fā)創(chuàng)新活力（二）調(diào)動積極性（三）努力營造銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的良好氛圍。（四）加速培養(yǎng)工作能力、改進(jìn)工作