2016年浙江理工大學(xué)939西方經(jīng)濟(jì)學(xué)考研專業(yè)課真題分享

1、第1頁，共2頁浙江理工大學(xué)20162016年碩士學(xué)位研究生招生入學(xué)考試試題年碩士學(xué)位研究生招生入學(xué)考試試題考試科目考試科目：西方經(jīng)濟(jì)學(xué)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)代碼代碼：939（請考生在答題紙上答題請考生在答題紙上答題，在此試題紙上答題無效在此試題紙上答題無效）一、名詞解釋（20分，每題4分）1、商品的邊際替代率遞減規(guī)律2、排他性與競爭性3、帕累托最優(yōu)狀態(tài)4、奧肯定律5、名義匯率與實際匯率二、簡答題（40分）1、某消費者是一個風(fēng)險回避者，他面臨是否參與

2、一場賭博的選擇：如果他參與這場賭博，他將以5%的概率獲得10000元，以95%的概率獲得10元；如果他不參與這場賭博，他將擁有509.5元。那么，他會參與這場賭博嗎？為什么？（5分）2、區(qū)分邊際報酬遞增、不變和遞減的情況與規(guī)模報酬遞增、不變和遞減的情況。（5分）3、要素使用原則與利潤最大化產(chǎn)量原則有何關(guān)系？（8分）4、下列項目是否計入GDP，為什么？（1）政府轉(zhuǎn)移支付；（2）購買一輛用過的卡車；（3）購買普通股票；（4）購買一塊地產(chǎn)（6

3、分）5、稅收、政府購買和轉(zhuǎn)移支付這三者對總需求的影響方式有何區(qū)別？（6分）6、在IS和LM兩條曲線相交時所形成的均衡收入是否就是充分就業(yè)的國民收入？為什么？（5分）7、什么是貨幣創(chuàng)造乘數(shù)？其大小主要和哪些變量有關(guān)？（5分）三、計算題（40分）1、已知某完全競爭的成本不變行業(yè)中的單個廠商的長期總成本函數(shù)LTC＝Q3－12Q2＋40Q。試求：（12分）(1)當(dāng)市場商品價格為P＝100時，廠商實現(xiàn)MR＝LMC時的產(chǎn)量、平均成本和利潤；(2)該

4、行業(yè)長期均衡時的價格和單個廠商的產(chǎn)量；(3)當(dāng)市場的需求函數(shù)為Q＝660－15P時，行業(yè)長期均衡時的廠商數(shù)量。第2頁，共2頁2、某勞動市場的供求曲線分別為DL＝4000－50W；SL＝50W。請問：（10分）(1)均衡工資為多少？(2)假如政府對工人提供的每單位勞動征稅10美元，則新的均衡工資為多少？(3)實際上對單位勞動征收的10美元稅收由誰支付？(4)政府征收到的稅收總額為多少？3、在一個社區(qū)內(nèi)有三個集團(tuán)。它們對公共電視節(jié)目小時數(shù)T

5、的需求曲線分別為：W1＝100－TW2＝150－2TW3＝200－T假定公共電視是一種純粹的公共物品，它能以每小時100美元的不變邊際成本生產(chǎn)出來。（8分）(1)公共電視有效率的小時數(shù)是多少？(2)如果電視為私人物品，一個競爭性的私人市場會提供多少電視小時數(shù)？4、假設(shè)貨幣需求為L＝0.20y，貨幣供給量為200億美元，c＝90億美元＋0.8yd，t＝50億美元，i＝140億美元－5r，g＝50億美元。（10分）(1)導(dǎo)出IS和LM方程，