2019年云南大學文學院文學基礎637考研真題

1、2019年云南大學文學院文學基礎637考研試題2019漢語言文學基礎考研試卷一、名詞解釋（40分）1、《剪燈新語》2、《秦腔》3、扣扣如下4、隱喻二、簡答題（5題任意選2題作答）（40分）1、《儒林外史》結構上的特點2、王安憶小說的思想內容和藝術特色3、簡述20世紀日4、簡述文學言語與普通言語的不同5、簡答語言二、分析論述（5題任意選2題作答）（70分）1、杜甫詩歌的敘事技巧。2、從“史”的角闡述“左聯(lián)”的功績和缺陷。3、結合具體作品，

2、談談19世紀俄羅斯文學中的“多余人”人物形象及其內涵的發(fā)展演變。4、請扣的運用。5、閱讀材料，分析下列問題。若民，則無恒產(chǎn)因無恒心。茍無恒心，放辟邪侈，無不為己。及陷于罪，然后從而刑之，是網(wǎng)民也?！枪拭骶泼裰a(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡；然后驅而之善，故民之也輕。……王欲行之，則盍反其本矣。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿殺其時，八口之家無

3、饑矣。謹癢序之孝，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。老者衣帛食肉，黎民不饑不寒，然而不王者，未之有也。①“辟”“頒白”分別當釋為哪一個字？通假字與古今字有何差異？②分析“及陷于罪，然后從而刑之，是網(wǎng)民也”。“刑”在句中的用法。③分析“妻子”“死亡”古今詞形、詞義的變化。④分析“；然后驅而之善，故民之也輕”。句中兩個“之”的用法。⑤分析“不王者，未之有也”，句中所含特殊語法現(xiàn)象。2019年云南大學文學院文學基礎637考研試題2019漢

4、語言文學基礎考研試卷一、名詞解釋（40分）1、《剪燈新語》2、《秦腔》3、扣扣如下4、隱喻二、簡答題（5題任意選2題作答）（40分）1、《儒林外史》結構上的特點2、王安憶小說的思想內容和藝術特色3、簡述20世紀日4、簡述文學言語與普通言語的不同5、簡答語言二、分析論述（5題任意選2題作答）（70分）1、杜甫詩歌的敘事技巧。2、從“史”的角闡述“左聯(lián)”的功績和缺陷。3、結合具體作品，談談19世紀俄羅斯文學中的“多余人”人物形象及其內涵的發(fā)

5、展演變。4、請扣的運用。5、閱讀材料，分析下列問題。若民，則無恒產(chǎn)因無恒心。茍無恒心，放辟邪侈，無不為己。及陷于罪，然后從而刑之，是網(wǎng)民也?！枪拭骶泼裰a(chǎn)，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，樂歲終身飽，兇年免于死亡；然后驅而之善，故民之也輕。……王欲行之，則盍反其本矣。五畝之宅，樹之以桑，五十者可以衣帛矣。雞豚狗彘之畜，無失其時，七十者可以食肉矣。百畝之田，勿殺其時，八口之家無饑矣。謹癢序之孝，申之以孝悌之義，頒白者不負戴于道路矣。