2019年陜西師范大學研究生入學考試大綱-736-少年兒童組織與思想意識教育綜合

1、陜西師范大學碩士研究生招生考試陜西師范大學碩士研究生招生考試“736少年兒童組織與思想意識教育綜合少年兒童組織與思想意識教育綜合”考試大綱考試大綱本《少年兒童組織與思想意識教育綜合》考試大綱適用于陜西師范大學少年兒童組織與思想意識教育學術類碩士研究生招生考試。少年兒童組織與思想意識教育綜合是考察學生對本學科所需的基本理論和方法的掌握情況，它的主要內(nèi)容是組織行為學的個體、團體以及組織管理的等基本概念和理論；兒童發(fā)展心理學中兒童心理發(fā)展的基

2、本理論和兒童心理發(fā)展過程；思想政治教育的主要方法和教育研究的基本方法。要求考生熟悉基本概念、掌握基本理論、有較強的綜合分析解決問題能力。一、考試的基本要求一、考試的基本要求要求考生比較系統(tǒng)地理解少年兒童思想意識教育的基本概念和基本理論，掌握少年兒童思想意識教育的基本思想和方法。要求考生具有扎實的理論基礎，掌握基本的方法，并能綜合運用所學的知識分析問題和解決問題的能力。二、考試方法和考試時間二、考試方法和考試時間少年兒童組織與思想意識教育

3、考試采用閉卷筆試形式，試卷滿分為300分，考試時間為180分鐘。三、考試內(nèi)容三、考試內(nèi)容（一）組織管理的基本理論1.行為科學管理理論；2.管理科學學派及其理論；3.“經(jīng)濟人”與“X理論”；4.“社會人”與“人群關系理論”；5.“自我實現(xiàn)的人”與“Y理論”；6.“復雜人”與“超Y理論”。（二）個體1.知覺的概念；2.影響知覺的因素；3.激勵的基本理論；4.激勵在管理實踐中的具體應用。（三）團體1.團體行為；2.溝通與團體決策；3.領導；4

4、.沖突；5.組織機構；（一）“社會人”與“人群關系理論”（二）“自我實現(xiàn)的人”與“Y理論”（三）激勵在管理實踐中的具體應用（四）維果斯基的最近發(fā)展區(qū)理論（五）兒童的思維發(fā)展（六）沖突與溝通（七）組織變革與發(fā)展（八）隱性思想政治教育及其方法（九）網(wǎng)絡輿情的形成及其特點（十）教育調(diào)查研究（十一）教育實驗研究（十二）教育行動研究五、主要參考書目五、主要參考書目[1]張德主編，組織行為學（第四版），高等教育出版社[2]劉金花，兒童發(fā)展心理學（修