高職大學生思想政治工作的難點與對策

1、高職大學生思想政治工作的難點與對策高職大學生思想政治工作的難點與對策(一)傳統(tǒng)灌輸方式，削弱政治理論教育的時效性隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的到來，受教體的思維轉(zhuǎn)變。學生的主體意識隨時代增強，新形勢下無形中加大了教師教授的難度。過去的學校思想政治教育工作是單一說教式，老師講什么學生做什么，實際理解多少并不明顯。(二)現(xiàn)代高科技信息技術(shù)的挑戰(zhàn)學校的思想政治教育者在學生信息接收中的權(quán)威地位已經(jīng)被打破。在現(xiàn)有成千上萬的網(wǎng)絡(luò)文化多元微軟中我們很難找到有關(guān)政治

2、思想教育軟件的影子，相反一些內(nèi)容不健康的軟件卻時常出現(xiàn)在學生的電子屏中，導致傳統(tǒng)的工作理念方法顯得僵化，而網(wǎng)絡(luò)上傳播的精神垃圾將是直接毒害青年學生思想的主要源頭。(一)觀念轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育都是以教師的灌輸為主，然而老舊枯燥的說教式已經(jīng)說服不動新時代下的90后大學生們，甚至會讓學生產(chǎn)生厭煩。所以，為了更好滴發(fā)揮高校思想政治教育的作用，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)時代”對思想政治教育的影響，必須改變傳統(tǒng)觀念，只有改變才能創(chuàng)新教育觀念。教師應(yīng)該充分了解

3、“互聯(lián)網(wǎng)時代”下學生的思維方式。現(xiàn)在的學生因受到新媒體的沖擊，對傳統(tǒng)的教學行為產(chǎn)生排斥，活動與形式有機融合，從而實現(xiàn)效益的最大化，提升教育效果。(四)黨建力量黨建工作在大學生思想政治教育中起著先鋒模范作用，也是大學生思想政治教育中的精英教育。國務(wù)院16號文件明確指出：“要堅持黨建帶團建，把加強團的建設(shè)作為高等學校黨建的重點任務(wù)。”導員在日常教育管理中重點考察學生黨員干部的端正入黨及當干部的動機、學風、生活作風等現(xiàn)象，樹立群體示范典型效應(yīng)

4、，讓學生黨員干部成為同學們學習的典范，大力弘揚求真務(wù)實的作風，進一步強化服務(wù)和管理意識，腳踏實地，嚴于律已，通過黨建的正能量傳遞釋放在思想政治教育的每個活動中。高職院校在對大學生群體進行思想政治教育時，應(yīng)與時俱進，科學利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播的平臺，抓住問題的關(guān)鍵，有針對性的對應(yīng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺結(jié)合高等思想政治教育工作對大學生進行引導。從生活起居到課堂的管理實踐，培養(yǎng)大學生適應(yīng)大學生活，提高綜合素質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)時代發(fā)展下形成了立體式的教育