高職大學(xué)生思想政治工作的難點(diǎn)與對(duì)策

1、高職大學(xué)生思想政治工作的難點(diǎn)與對(duì)策高職大學(xué)生思想政治工作的難點(diǎn)與對(duì)策(一)傳統(tǒng)灌輸方式，削弱政治理論教育的時(shí)效性隨著網(wǎng)絡(luò)新媒體的到來(lái)，受教體的思維轉(zhuǎn)變。學(xué)生的主體意識(shí)隨時(shí)代增強(qiáng)，新形勢(shì)下無(wú)形中加大了教師教授的難度。過(guò)去的學(xué)校思想政治教育工作是單一說(shuō)教式，老師講什么學(xué)生做什么，實(shí)際理解多少并不明顯。(二)現(xiàn)代高科技信息技術(shù)的挑戰(zhàn)學(xué)校的思想政治教育者在學(xué)生信息接收中的權(quán)威地位已經(jīng)被打破。在現(xiàn)有成千上萬(wàn)的網(wǎng)絡(luò)文化多元微軟中我們很難找到有關(guān)政治

2、思想教育軟件的影子，相反一些內(nèi)容不健康的軟件卻時(shí)常出現(xiàn)在學(xué)生的電子屏中，導(dǎo)致傳統(tǒng)的工作理念方法顯得僵化，而網(wǎng)絡(luò)上傳播的精神垃圾將是直接毒害青年學(xué)生思想的主要源頭。(一)觀念轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的思想政治教育都是以教師的灌輸為主，然而老舊枯燥的說(shuō)教式已經(jīng)說(shuō)服不動(dòng)新時(shí)代下的90后大學(xué)生們，甚至?xí)寣W(xué)生產(chǎn)生厭煩。所以，為了更好滴發(fā)揮高校思想政治教育的作用，順應(yīng)“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”對(duì)思想政治教育的影響，必須改變傳統(tǒng)觀念，只有改變才能創(chuàng)新教育觀念。教師應(yīng)該充分了解

3、“互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”下學(xué)生的思維方式?，F(xiàn)在的學(xué)生因受到新媒體的沖擊，對(duì)傳統(tǒng)的教學(xué)行為產(chǎn)生排斥，活動(dòng)與形式有機(jī)融合，從而實(shí)現(xiàn)效益的最大化，提升教育效果。(四)黨建力量黨建工作在大學(xué)生思想政治教育中起著先鋒模范作用，也是大學(xué)生思想政治教育中的精英教育。國(guó)務(wù)院16號(hào)文件明確指出：“要堅(jiān)持黨建帶團(tuán)建，把加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)作為高等學(xué)校黨建的重點(diǎn)任務(wù)?！睂?dǎo)員在日常教育管理中重點(diǎn)考察學(xué)生黨員干部的端正入黨及當(dāng)干部的動(dòng)機(jī)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)等現(xiàn)象，樹(shù)立群體示范典型效應(yīng)

4、，讓學(xué)生黨員干部成為同學(xué)們學(xué)習(xí)的典范，大力弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)和管理意識(shí)，腳踏實(shí)地，嚴(yán)于律已，通過(guò)黨建的正能量傳遞釋放在思想政治教育的每個(gè)活動(dòng)中。高職院校在對(duì)大學(xué)生群體進(jìn)行思想政治教育時(shí)，應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)信息傳播的平臺(tái)，抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，有針對(duì)性的對(duì)應(yīng)。充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體平臺(tái)結(jié)合高等思想政治教育工作對(duì)大學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)。從生活起居到課堂的管理實(shí)踐，培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)大學(xué)生活，提高綜合素質(zhì)，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展下形成了立體式的教育