2019新聞傳播專業(yè)考研考場答題技巧解讀分析

1、2019新聞傳播專業(yè)考研考場答題技巧解讀分析1.名詞解釋，課本上出現(xiàn)的名詞要緊密的忠實原有意思，努力回憶關鍵詞。如“把關人”這個概念，重點說明概念的提出者——盧因，概念的主要意思——傳播控制，以及概念的流變——盧因、懷特、麥克內(nèi)利、巴斯。2.名詞解釋，還可以結(jié)合具體的實際例子，用一句話展開說明，如“意見領袖”可以補充說明微博上的大V就是網(wǎng)絡時代的意見領袖，再如“算法推薦”，可以結(jié)合今日頭條來說明。3.簡答題，簡答題不要當成論述題來作答，

2、點到為止。重點突出答題邏輯，條分縷析，一點一點的展開，注意標明序號。4.論述題注意結(jié)合實際的理論、案例、名人名言，讓答案更有顯示度。同時像簡答題一樣，也要注意邏輯性，標明答題的序號，一個要點首先概括成一句話，后面的就是結(jié)合案例等展開解釋這句話。如“探析“軍裝照”H5爆炸式傳播原因”，可以分成三個方面：[1]受眾群體普適性?！败娧b照”H5與全國億萬網(wǎng)友形成互動，不[3]交互設計沉浸性。“軍裝照”H5本身的交互設計，利用情感性、需求性、參與

3、性，可有效促進受眾對信息的自發(fā)關注、主動參與及樂于分享。H5頁面的情感性可從設計的故事化和場景化得以印證，一定程度上加快了信息傳播的速度，拓寬了信息傳播的廣度。“軍裝照”H5以歷史為線索，將受眾帶入各個時期的場景中，使每個人心中保家衛(wèi)國的“從軍夢”得以實現(xiàn)。參與性即H5頁面通在傳播過程中，作為媒介的受眾，集信息接收者、使用者、制作者、傳播者于一身，通過“親自參與，置身其中”，進行圈層的交流互動，分享從中獲得的參與感和美感。通過網(wǎng)絡傳遞分

4、享，營造虛擬真實，每個人在制作屬于自己軍裝照的過程中，產(chǎn)生了強烈的認同感與歸屬感，推動了二次傳播。5.注意時間分配，時間分配關系到你的題目能夠答完，注意我們之前看到的那個公式：題目所用時間＝該題目分值／總分150＊180min，一個題目的時間由該題目所占的分值比重決定，如一個論述題30分，那么該題目的分值比重為15，則應該用的答題時間為15180min＝36min，則這個題目應該在40分鐘內(nèi)完成，如果超出這個時間，必然影響其他題目的作答