2019海南師范大學學科專業(yè)介紹_計算機技術 專業(yè)碩士

1、附件2：計算機技術（計算機技術（085211085211）專業(yè)介紹）專業(yè)介紹第一部分第一部分專業(yè)介紹專業(yè)介紹工程類碩士專業(yè)學位是與工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，側重于工程實踐與應用，計算機技術領域工程碩士主要培養(yǎng)計算機技術領域的應用型、創(chuàng)新型的高層次工程技術人才，主要是為企業(yè)和工程建設部門，特別是為大中型企業(yè)、事業(yè)單位培養(yǎng)計算機工程應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。計算機技術領域符合海南省重點產業(yè)，應用需求前景廣闊。海南

2、自由貿易區(qū)（港）建設納入國家發(fā)展戰(zhàn)略，明確提出要加強信息網絡設施建設，積極支持海南發(fā)展軟件和信息服務業(yè)；依托信息技術，提升海南旅游管理和服務水平?；ヂ?lián)網產業(yè)是海南12大重點產業(yè)之首，海南的環(huán)境優(yōu)勢特別適合互聯(lián)網產業(yè)發(fā)展。目前，海南全省互聯(lián)網企業(yè)超過4000家，一批互聯(lián)網小鎮(zhèn)啟動建設，互聯(lián)網與農業(yè)、旅游、醫(yī)療、流通等行業(yè)加速融合。由此孕育著巨大的信息技術領域人才需求，而計算機技術人才則是信息技術領域的主力軍。海南師范大學信息科學技術學院計

3、算機科學與技術專業(yè)從1988年開始招生，是海南最早招生、辦學歷史最長的計算機專業(yè)。信息科學技術學院經過三十多年的發(fā)展，目前有計算機科學與技術、軟件工程、物聯(lián)網工程等五個本科專業(yè)，網絡空間安全一級學科碩士學位點、計算機技術和現(xiàn)代教育技術兩個專業(yè)碩士學位授權點，成為海南省信息技術領域培養(yǎng)人才的重要基地。本學位點教師隊伍共有20人，碩導資格者9人，其中海南省優(yōu)專家2人、省高校優(yōu)秀中青年骨干教師2人、省領軍人才1人，省“515”層次人才4人、國

4、務院特殊津貼人才1人。以中國教育科研網海南省主節(jié)點與數(shù)據中心、省計算機實驗教學示范中心、國家大學科技園為支撐平臺，現(xiàn)有15個高標準實驗室和云計算與大數(shù)據研究中心等三大科研平臺。開展產學研合作基地建設，已經建立合作關系的實踐基地有6家，校外行業(yè)導師5人。承擔學位點建設任務的信息科學技術學院僅近三年通過指導學生參加實踐創(chuàng)新競賽，獲得國家級別一等獎一次，二等獎兩次，三等獎一次的優(yōu)異成績，其指導經驗為工程碩士生培養(yǎng)提供良好基礎和參考借鑒。第三部

5、分第三部分培養(yǎng)目標培養(yǎng)目標計算機技術領域的工程類碩士專業(yè)學位是與本工程領域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位。培養(yǎng)目標是為社會培養(yǎng)計算機工程應用、計算機工程管理等方面的專業(yè)人才。學位獲得者應成為基礎扎實、素質全面、工程實踐能力強并具有一定創(chuàng)新能力的應用型、復合型高層次工程技術和工程管理人才。具體要求為：1、具有高度的社會責任感、強烈的事業(yè)心和科學精神，掌握科學的思想和方法，堅持實事求是、嚴謹勤奮、勇于創(chuàng)新。2、掌握計算機技術領域的基礎理論、先進

6、技術方法和現(xiàn)代技術手段，了解本領域的技術現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；能夠描述工程實際問題，建立適當?shù)挠嬎隳Ｐ停哂休^強的解決本領域實際工程問題的能力；具有團隊合作能力，能夠勝任本領域高層次工程技術和工程管理工作。3、具有團隊合作能力，在本領域的某一方向具有獨立從事工程設計與運行、分析與集成、研究與開發(fā)、管理與決策的能力，能夠勝任本領域高層次工程技術和工程管理工作。4、遵守職業(yè)道德和工程倫理，具有良好的職業(yè)道德，熱愛祖國，積極為我國社會主義現(xiàn)代化建設