2019海南師范大學(xué)學(xué)科教學(xué)專業(yè)介紹

1、1045103045103學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士學(xué)科專業(yè)介紹學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士學(xué)科專業(yè)介紹第一部分第一部分.學(xué)科專業(yè)介紹學(xué)科專業(yè)介紹海南師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士專業(yè)經(jīng)國務(wù)院學(xué)位辦批準(zhǔn)，于2010年開始從應(yīng)屆畢業(yè)的中文本科生中招收海南省“農(nóng)村學(xué)校教育碩士”（培養(yǎng)模式：31，即三年在職學(xué)習(xí)，一年脫產(chǎn)學(xué)習(xí)），2011年招收全日制學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士（培養(yǎng)模式：2年全日制），從2012年起，將原批準(zhǔn)招收的海南省“農(nóng)村學(xué)

2、校教育碩士”，改為從海南省特崗教師中招收學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士（培養(yǎng)模式：21，即兩年在職學(xué)習(xí)，一年撰寫碩士學(xué)位論文）。到2018年6月為止，共招收有學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士生9屆。在上級(jí)有關(guān)部門和海南師范大學(xué)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的積極支持下，海南師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士專業(yè)的導(dǎo)師隊(duì)伍從無到有，從2010年開始，經(jīng)過近10年的努力建設(shè)，已經(jīng)形成一支相對穩(wěn)定的師資隊(duì)伍。并且，2012年6月經(jīng)海南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)討論通過，同意將文

3、學(xué)院現(xiàn)有的學(xué)術(shù)型碩士研究生導(dǎo)師，同時(shí)聘任為專業(yè)型（語文）教育碩士生導(dǎo)師，此舉大大增強(qiáng)了海南師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士專業(yè)的導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)，為海南師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士的教育質(zhì)量提供了強(qiáng)大有力的師資隊(duì)伍保障。在擔(dān)任海南師范大學(xué)文學(xué)院學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士專業(yè)課程和論文指導(dǎo)的教師隊(duì)伍中（不包括公共課程和教育課程的師資），共有中文教授18人，副教授5人，其中具有博士學(xué)位的共21人，具有教育碩士生導(dǎo)師資格的共23人，

4、學(xué)科帶頭人為陳道諄教授。另外，文學(xué)院有外聘教育碩士生導(dǎo)師12人，他們分別來自海南省教研院或海南省、海口市屬重點(diǎn)中學(xué)，都具有豐富的基礎(chǔ)教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和中學(xué)教育研究心得，具有中學(xué)語文特級(jí)或高級(jí)教師職稱，是所在學(xué)?！敖虒W(xué)名師”或骨干教師，都有相關(guān)的基礎(chǔ)教育研究論著或語文教育研究論文公開發(fā)表。第二部分第二部分.培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)目標(biāo)學(xué)科教學(xué)（語文）教育碩士專業(yè)學(xué)位是為適應(yīng)我國基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展與改3羅璠：外國文學(xué)研究，重點(diǎn)為比較文學(xué)及中外文學(xué)思潮研究。席

5、建彬：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，重點(diǎn)為小說詩學(xué)理論及作家作品研究。薛泉：中國古典文學(xué)研究，重點(diǎn)為宋明文學(xué)及詞曲學(xué)研究。楊清之：中國古典文學(xué)研究，重點(diǎn)為《文心雕龍》研究。段曹林：現(xiàn)代漢語研究，重點(diǎn)為漢語修辭、漢語規(guī)范以及相關(guān)的應(yīng)用研究。李清桓：古代漢語研究，重點(diǎn)為古漢語詞匯、音韻及訓(xùn)詁研究。毛明：外國文學(xué)研究，重點(diǎn)為歐美現(xiàn)代主義文學(xué)研究。陽利平：中學(xué)語文教學(xué)論研究，重點(diǎn)為新課改語文教材分析。謝海林：中國古代文學(xué)研究，重點(diǎn)為宋明詩學(xué)批評(píng)研究。龍濤

6、：語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)研究，重點(diǎn)為現(xiàn)代漢語語法研究。黃思賢：古代漢語研究，重點(diǎn)為漢古文字及少數(shù)民族文字研究。鄧新躍：中國古典文學(xué)研究，重點(diǎn)為明清詩文批評(píng)研究。張琦：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，重點(diǎn)為當(dāng)代戲劇影視藝術(shù)及港臺(tái)文學(xué)研究。馮青：古代漢語研究，重點(diǎn)為漢語史、朱子學(xué)及地域文化研究。程振興：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，重點(diǎn)為魯迅研究。楊若虹：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，重點(diǎn)為當(dāng)代散文創(chuàng)作研究。房默：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究，重點(diǎn)為影視藝術(shù)研究。張所帥：中學(xué)語文教學(xué)論