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1、??’.?-d毛主氣,南京林業(yè)大學碩士研究生入學考試初試試題科目代fi!3_;_豆豆L科目名稱:理學原理滿分:旦旦一分注意:①認真閱讀笛礎上的注意翻;②脯答案必須寫在國量上,寫在本試題紙或草稿紙上拘無效;①本試題紙須隨笛題紙一起裝入試題繞中交回!一、名詞解釋:(30分)1.甘特圖2.組織再造工程3.滾動計劃4.直線職權5.過濾6.經(jīng)濟訂貨批量二、簡答題:(50分)1簡述學習型組織五項修煉的內(nèi)容。2以制造企業(yè)為例,說明企業(yè)的資金運動過程有
2、哪些?3.簡述決策的概念以及廣義決策的內(nèi)涵。4.試說明什么是壓力及其對工作績效影響?5簡述前饋控制的基本原理。三、論述題:(40分,任選二題〉l如何從ERP的視角來理解各管理領域之間的關系?2.圍繞著“成功的領導者應該怎么做”的問題,產(chǎn)生了領導行為理論,領導行為變量體系是如何劃分的?3.決策方案篩選的標準有哪些?試說明教材中不同的篩逃方法分別對應著哪些決策方案篩選的標準?4.日本著名質(zhì)量管理專家田口玄一博士提出“產(chǎn)品質(zhì)量控制應從制造階段
3、進一步提前到設計階段”,你對此是如何理解的?四、案例題:(30分)在A科技公司工作蘇先生,在很多人的眼里是一個出色的領導,因為一旦他的上級安排了什么工作給他,他善于將這些任務分解給自己的下屬,從而使下屬也能夠得到鍛煉和成長。但蘇先生對下屬要求十分嚴厲,并且是個急性子,所以這種性格使他在對下屬交待過工作任務之后還一直很難放心,于是他便不斷地詢問工作的進展情況。林女士是他的下屬之一,有時他感覺直接向下屬林女士詢問進度卻得不到明確答案,于是便
4、直接追問林女士的下屬。追問完工作進度之后他當然不能扭頭就走,他還要像很多“領導刀一樣再“即興”對大家的工作進行一些具體的“指導氣于是大家便在兩位領導的“指示”中通過對比瓢逃出“更高領導”的意見作為工作方針(說是飄選,其實就是“向上看齊”或者叫“就高不就低”〉。下屬林女士就這樣被漸漸地“晾”在了一邊?!締栴}】:蘇先生的管理工作存在什么問題?為什么?..科目代碼:851科目名稱:管理學原理第1頁共l頁lfo??’.?-d毛主氣,南京林業(yè)大學
5、碩士研究生入學考試初試試題科目代fi!3_;_豆豆L科目名稱:理學原理滿分:旦旦一分注意:①認真閱讀笛礎上的注意翻;②脯答案必須寫在國量上,寫在本試題紙或草稿紙上拘無效;①本試題紙須隨笛題紙一起裝入試題繞中交回!一、名詞解釋:(30分)1.甘特圖2.組織再造工程3.滾動計劃4.直線職權5.過濾6.經(jīng)濟訂貨批量二、簡答題:(50分)1簡述學習型組織五項修煉的內(nèi)容。2以制造企業(yè)為例,說明企業(yè)的資金運動過程有哪些?3.簡述決策的概念以及廣義決
6、策的內(nèi)涵。4.試說明什么是壓力及其對工作績效影響?5簡述前饋控制的基本原理。三、論述題:(40分,任選二題〉l如何從ERP的視角來理解各管理領域之間的關系?2.圍繞著“成功的領導者應該怎么做”的問題,產(chǎn)生了領導行為理論,領導行為變量體系是如何劃分的?3.決策方案篩選的標準有哪些?試說明教材中不同的篩逃方法分別對應著哪些決策方案篩選的標準?4.日本著名質(zhì)量管理專家田口玄一博士提出“產(chǎn)品質(zhì)量控制應從制造階段進一步提前到設計階段”,你對此是如
7、何理解的?四、案例題:(30分)在A科技公司工作蘇先生,在很多人的眼里是一個出色的領導,因為一旦他的上級安排了什么工作給他,他善于將這些任務分解給自己的下屬,從而使下屬也能夠得到鍛煉和成長。但蘇先生對下屬要求十分嚴厲,并且是個急性子,所以這種性格使他在對下屬交待過工作任務之后還一直很難放心,于是他便不斷地詢問工作的進展情況。林女士是他的下屬之一,有時他感覺直接向下屬林女士詢問進度卻得不到明確答案,于是便直接追問林女士的下屬。追問完工作進
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