2018暨南大學考研西醫(yī)基礎綜合考試大綱

1、20182018暨南大學暨南大學攻讀中西醫(yī)結合碩士學位研究生（學術型）攻讀中西醫(yī)結合碩士學位研究生（學術型）“西醫(yī)基礎綜合”考試大綱“西醫(yī)基礎綜合”考試大綱為選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生攻讀暨南大學中西醫(yī)結合碩士學位研究生（學術為選拔優(yōu)秀本科畢業(yè)生攻讀暨南大學中西醫(yī)結合碩士學位研究生（學術型）型），按照“考查基礎，公平競爭，擇優(yōu)錄取，優(yōu)質高效”的原則，特制訂本考，按照“考查基礎，公平競爭，擇優(yōu)錄取，優(yōu)質高效”的原則，特制訂本考試大綱。試大綱。第一

2、部分第一部分考試說明考試說明考試內(nèi)容覆蓋了系統(tǒng)解剖學、西醫(yī)診斷學與西醫(yī)內(nèi)科學的主要部分。考試內(nèi)容覆蓋了系統(tǒng)解剖學、西醫(yī)診斷學與西醫(yī)內(nèi)科學的主要部分?？荚嚹康脑谟跍y試申請攻讀中西醫(yī)結合碩士學位的本科生對系統(tǒng)解剖學、考試目的在于測試申請攻讀中西醫(yī)結合碩士學位的本科生對系統(tǒng)解剖學、西醫(yī)診斷學與西醫(yī)內(nèi)科學的基本概念、基本原理及基本分析方法的掌握程度，西醫(yī)診斷學與西醫(yī)內(nèi)科學的基本概念、基本原理及基本分析方法的掌握程度，考查考生是否具備應用系統(tǒng)解剖

3、學、西醫(yī)診斷學與西醫(yī)內(nèi)科學基本原理和方法考查考生是否具備應用系統(tǒng)解剖學、西醫(yī)診斷學與西醫(yī)內(nèi)科學基本原理和方法來分析疾病與健康的能力，是否具備進一步深造的知識儲備和潛質。來分析疾病與健康的能力，是否具備進一步深造的知識儲備和潛質?？荚囈筮_到高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平，以保證被錄取者具有較好考試要求達到高等學校優(yōu)秀本科畢業(yè)生的水平，以保證被錄取者具有較好的中西醫(yī)結合理論基礎和科研潛質。的中西醫(yī)結合理論基礎和科研潛質。第二部分第二部分考查

4、要點考查要點一、一、系統(tǒng)解剖學系統(tǒng)解剖學掌握如下內(nèi)容：1.緒論人體的分部與器官系統(tǒng)；解剖學姿勢、方位術語與人體的軸與面；人體器官的變異與畸形。2.運動系統(tǒng)骨學部分：人體骨骼的解剖位置。關節(jié)學部分：重要關節(jié)的解剖。肌學部分：人體肌肉的解剖位置。3.內(nèi)臟學消化系統(tǒng)：消化系統(tǒng)的組成與解剖位置。呼吸系統(tǒng)：呼吸系統(tǒng)的組成與解剖位置。泌尿系統(tǒng)：泌尿系統(tǒng)的組成與解剖位置。男性生殖系統(tǒng)：男性生殖系統(tǒng)的組成與解剖位置。病歷書寫的基本規(guī)則和要求；病歷書寫的

5、種類、格式與內(nèi)容。4.實驗診斷常見臨床血液學檢測的意義；血栓與止血檢測的意義；常見排泄物、分泌物及體液檢測的意義；常用腎臟功能實驗室檢測的意義；肝臟病常用實驗室檢測的意義；臨床常用生物化學檢測的意義；臨床常用免疫學檢測的意義；臨床常見病原體檢測的意義；5.輔助檢查常規(guī)心電圖；肺功能檢查；內(nèi)鏡檢查。6.診斷疾病的步驟和臨床思維方法三、西醫(yī)內(nèi)科學三、西醫(yī)內(nèi)科學掌握如下內(nèi)容：1.呼吸系統(tǒng)疾病急性上呼吸道感染和急性氣管支氣管炎的診療要點；慢性支