2019年廣西師范大學(xué)教育學(xué)考研招生情況,考試科目,參考書目,復(fù)試分?jǐn)?shù)線_第1頁
已閱讀1頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、2019年廣西師范大學(xué)教育學(xué)考研招生情年廣西師范大學(xué)教育學(xué)考研招生情況,考試科目,參考書目,復(fù)試分?jǐn)?shù)線況,考試科目,參考書目,復(fù)試分?jǐn)?shù)線一、一、院校簡介院校簡介廣西師范大學(xué)1979年開始招收碩士研究生,是全國首批碩士學(xué)位授權(quán)單位,學(xué)校是廣西具有博士授權(quán)的六所高校之一。教育學(xué)部現(xiàn)設(shè)置教育學(xué)系、心理學(xué)系、教育技術(shù)學(xué)系、學(xué)前教育學(xué)系、特殊教育學(xué)系五個(gè)系科;開設(shè)公共事業(yè)管理(教育管理)、應(yīng)用心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、特殊教育等六

2、個(gè)全日制本科專業(yè),擁有教育學(xué)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、教育學(xué)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)(含教育學(xué)原理、課程與教學(xué)論、高等教育學(xué)、比較教育學(xué)、教育技術(shù)學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、成人教育學(xué)、職業(yè)技術(shù)教育學(xué)、特殊教育學(xué)及自主設(shè)置的教師教育、民族教育、少年兒童組織與思想意識(shí)教育等12個(gè)方向)、教育經(jīng)濟(jì)與管理、發(fā)展與教育心理學(xué)兩個(gè)二級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn),以及教育碩士(學(xué)科教學(xué)方向、教育管理方向、現(xiàn)代教育技術(shù)方向、心理健康教育方向、學(xué)前教育方向)、應(yīng)用心理專業(yè)碩士等專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。二、二

3、、招生情況及考試科目招生情況及考試科目學(xué)碩2.葉瀾:《教育概論》,人民教育出版社,1991年版。3.全國十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫:《教育學(xué)基礎(chǔ)》,教育科學(xué)出版社,2008年版。4.陳琦,劉儒德:《當(dāng)代教育心理學(xué)》,北京師范大學(xué)出版社,2007年版。5.馮忠良:《教育心理學(xué)》,人民教育出版社,2010年版。6.孫培青:《中國教育史》,華東師范大學(xué)出版社,2009年版。7.王天一:《外國教育史》,北京師范大學(xué)出版社,1993年版。8.裴娣

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論