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1、湖南師范大學(xué)碩士研究生入學(xué)考試自命題考試大綱考試科目代碼:[713]考試科目名稱(chēng):語(yǔ)言綜合一、考試形式與試卷結(jié)構(gòu)1)試卷成績(jī)及考試時(shí)間本試卷滿(mǎn)分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。2)答題方式答題方式為閉卷、筆試。3)試卷內(nèi)容結(jié)構(gòu)各部分內(nèi)容所占分值為:語(yǔ)言學(xué)概論約50分古代漢語(yǔ)約50分現(xiàn)代漢語(yǔ)約50分4)題型結(jié)構(gòu)名詞解釋題:6小題,每小題5分,共30分簡(jiǎn)答題:5小題,每小題10分,共50分分析題:2小題,每小題15分,共30分論述題:2小
2、題,每小題20分,共40分二、考試內(nèi)容與考試要求語(yǔ)言學(xué)概論考試目標(biāo):考試目標(biāo):要求學(xué)生能全面地掌握語(yǔ)言學(xué)概論中的基本理論和知識(shí),能較好地運(yùn)用這些理論和知識(shí)解釋語(yǔ)言現(xiàn)象和糾正語(yǔ)言運(yùn)用中的錯(cuò)誤??荚噧?nèi)容:考試內(nèi)容:導(dǎo)論第一章語(yǔ)言的社會(huì)功能1.語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具語(yǔ)言和說(shuō)話;語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)的交際工具;語(yǔ)言是人類(lèi)最重要的交際工具2.語(yǔ)言是思維的工具思維離不開(kāi)語(yǔ)言;兒童學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程;思維不能離開(kāi)語(yǔ)言的實(shí)驗(yàn)根據(jù);關(guān)于聾啞人的思維;思維能力是
3、全人類(lèi)共同的,語(yǔ)言是各民族不同的;人類(lèi)思維在機(jī)器中的再現(xiàn)第二章語(yǔ)言是符號(hào)系統(tǒng)3.書(shū)面語(yǔ)口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ);書(shū)面語(yǔ)的保守性和書(shū)面語(yǔ)的改革第七章語(yǔ)言隨著社會(huì)的發(fā)展而發(fā)展1.語(yǔ)言發(fā)展的原因和特點(diǎn)社會(huì)的發(fā)展是語(yǔ)言發(fā)展的基本條件;語(yǔ)言中各種因素的相互影響和語(yǔ)言的發(fā)展;語(yǔ)言發(fā)展的特點(diǎn)2.語(yǔ)言的分化語(yǔ)言隨著社會(huì)的分化而分化;社會(huì)方言;地域方言;親屬語(yǔ)言和語(yǔ)言的譜系分類(lèi)3.語(yǔ)言的統(tǒng)一語(yǔ)言隨著社會(huì)的統(tǒng)一而統(tǒng)一;共同語(yǔ);共同語(yǔ)的規(guī)范第八章語(yǔ)言的接觸1.語(yǔ)言成分的
4、借用和吸收借詞;結(jié)構(gòu)規(guī)則的借用2.語(yǔ)言的融合語(yǔ)言系統(tǒng)的排擠和皆代;融合的原因;自愿融合和被迫融合;融合的過(guò)程3.語(yǔ)言接觸的一些特征形式“洋涇浜”;混合語(yǔ)、國(guó)際輔助語(yǔ)第九章語(yǔ)言系統(tǒng)的發(fā)展1.語(yǔ)音的發(fā)展何以知道語(yǔ)音的發(fā)展;語(yǔ)音演變的規(guī)律性;語(yǔ)音對(duì)應(yīng)關(guān)系和歷史比較法2.語(yǔ)法的發(fā)展組合規(guī)則的發(fā)展;聚合規(guī)則的發(fā)展;語(yǔ)法發(fā)展中的類(lèi)推作用3.詞匯和詞義的發(fā)展新詞的產(chǎn)生和舊詞的消亡;詞語(yǔ)的替換;詞義的演變現(xiàn)代漢語(yǔ)考試目標(biāo):考試目標(biāo):要求學(xué)生能全面地掌握
5、現(xiàn)代漢民族共同語(yǔ)的語(yǔ)音、文字、詞匯、語(yǔ)法、修辭等方面的基本理論和知識(shí),能較好地運(yùn)用這些理論和知識(shí)解釋語(yǔ)言現(xiàn)象和糾正語(yǔ)言運(yùn)用中的錯(cuò)誤。考試內(nèi)容:考試內(nèi)容:第一章緒論1.“現(xiàn)代漢語(yǔ)”的含義及其語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三方面的特點(diǎn);2.我國(guó)主要方言區(qū)的分布情況第二章語(yǔ)音1.語(yǔ)音的性質(zhì),即物理屬性、生理屬性、社會(huì)屬性,其中社會(huì)屬性是語(yǔ)音的本質(zhì)屬性,語(yǔ)音的四要素及其作用。2.全面掌握“發(fā)音器官示意圖”。3.語(yǔ)音單位:音素、輔音、元音、音節(jié)、聲母、韻母、聲
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