2019年湖南師范大學初試考試大綱_加試_教育傳播學

1、湖南師范大學碩士研究生入學考試自命題考試大綱考試科目代碼：[]考試科目名稱：教育傳播學一、考試形式與試卷結構一、考試形式與試卷結構1試卷成績及考試時間試卷成績及考試時間本部分試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。2答題方式答題方式答題方式為閉卷、筆試。3試卷內容結構試卷內容結構考試內容為教育傳播學，包括理論與應用。4題型結構題型結構（1）名詞解釋題：5小題，每小題4分，共20分。（2）簡答題：4小題，每小題10分，共40分。（3）分

2、析論述題：2小題，每小題20分，共40分。二、考試要求與考試內容二、考試要求與考試內容考試要求：考試要求：1掌握教育傳播的含義、類型、過程、要素、模式、策略。2掌握教育傳播學的基本概念、基本原理、研究對象和研究方法。了解教育傳播學的學科特點和發(fā)展狀況。3能夠利用教育傳播學的研究方法，分析信息化教學傳播中的新現(xiàn)象、新問題，提出優(yōu)化方案?？荚噧热荩嚎荚噧热荩旱?章緒論包括：傳播的含義、類型、功能，教育傳播的概念、構成要素、演進，教育傳播學的

3、性質、研究對象與建立。第2章教育傳播過程和模式包括：教育傳播過程的概念、階段、設計，教育傳播模式。第3章教育傳播信息和符號包括：教育傳播信息的來源、特性、開發(fā)與利用，教育傳播符號的分類、應用與符號互動原理，教育活動中的多符號傳播系統(tǒng)。第4章教育傳播通道和媒體包括：教育傳播通道的概念，教育傳播通道中的干擾，教育傳播媒體的功能、特性、選擇與利用。第5章教育傳播中的教師和學生包括：教育傳播中教師的角色、傳播行為、素質要求，教育傳播中學生的角色

4、、傳播行為、素質要求，教師與學生的傳播心理、互動傳播機制。第6章教育傳播環(huán)境包括：教育傳播環(huán)境的概念、功能、優(yōu)化、評價。第7章教育傳播效果包括：傳播效果觀點簡述，教育傳播效果的含義、特征與表征、測量和評價、優(yōu)化。第8章教育傳播學研究方法包括：教育傳播學研究的主要特點、類型和一般程序，教育傳播學研究方法的類型，調查研究法、內容分析法、實驗研究法的運用。三、主要參考書三、主要參考書南國農(nóng)、李運林主編，教育傳播學(第2版)，高等教育出版社，2