2019年沈陽師范大學同等學力加試《教育科研方法》考試大綱

1、《教育科研方法》考試大綱《教育科研方法》考試大綱Ⅰ、考試性質Ⅰ、考試性質《教育科研方法》綜合考試是為高等學校招收碩士研究生而設置的同等學歷加試考試科目，其目的是科學、公平、有效地測試考生科學研究方法的基本概念、基礎知識和具體的研究方法，理解并準確記憶不同研究類型及其程序，掌握科學研究方法的相關理論，準確合理地運用科學研究方法研究教育現(xiàn)象或教育問題，以及綜合運用研究方法分析問題、解決問題的能力，以便為高等學校篩選合格的考生，確保招生質量。

2、Ⅱ、考查目標及要求Ⅱ、考查目標及要求《教育研科研方法》綜合考試注重對考生教育科學研究方法的基本原理、方法與技術的測查，既考查考生對教育科學研究方法基本概念、基本知識的領會和掌握程度，同時還考查考生不同研究方法類型及程序的理解記憶程度以及綜合運用科學方法分析實踐問題的能力。Ⅲ、Ⅲ、試卷結構說明試卷結構說明一、試卷分數(shù)及考試時間一、試卷分數(shù)及考試時間試卷滿分為100分，考試時間為180分鐘。二、答題方式答題方式答題方式為閉卷、筆試。三、試卷

3、題型結構三、試卷題型結構名詞解釋4小題，每小題5分，共20分簡答題4小題，每小題10分，共40分；論述題1小題，每小題20分，共20分。3.教育研究設計的基本環(huán)節(jié)4.研究假設的含義、特征和種類5.研究假設在教育科研中的作用6.研究變量四、文獻法與文獻檢索四、文獻法與文獻檢索1.教育科學文獻的含義2.文獻檢索在教育研究中的作用3.教育文獻的等級4.教育文獻的分布5.文獻檢索的過程和方法6.文獻綜述五、教育觀察法五、教育觀察法1.觀察法的含