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文檔簡介
1、1811行政管理學(xué)一、考試目的行政管理學(xué)是行政管理專業(yè)碩士生入學(xué)考試的專業(yè)課測試。將根據(jù)考生的成績,按照已確定的招生計劃,全面衡量,擇優(yōu)選取,進(jìn)入復(fù)試。二、考試要求要求考生比較系統(tǒng)、全面地理解行政管理學(xué)的基本概念,掌握行政管理學(xué)的基本方法、基本技能、科學(xué)理論和專門知識,了解行政管理學(xué)演變的脈絡(luò),熟悉行政管理學(xué)發(fā)展過程中的代表人物及主要思想,具有較好的從事公共行政管理與公共政策分析的能力,并能綜合運用所學(xué)知識分析和解決管理實踐中的相關(guān)問題
2、。三、考試內(nèi)容主要是行政管理學(xué)的基礎(chǔ)知識、前沿理論,行政管理學(xué)發(fā)展過程中的主要流派、主要思想,要求考生掌握大綱中規(guī)定的內(nèi)容并在領(lǐng)會的基礎(chǔ)上加以靈活運用。1行政和行政管理學(xué)1)行政管理與行政管理學(xué)的概念2)行政管理學(xué)的研究內(nèi)容與方法3)行政管理學(xué)本土化及建設(shè)與發(fā)展中國特色社會主義行政管理學(xué)2行政環(huán)境1)行政環(huán)境與外部環(huán)境的互動分析2)經(jīng)濟(jì)和政治環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響3)文化、民族和宗教環(huán)境對行政系統(tǒng)的影響4)自然環(huán)境和國際社會環(huán)境對行政系統(tǒng)
3、的影響5)良好外部環(huán)境的創(chuàng)建6)我國現(xiàn)階段行政環(huán)境的主要特點3行政職能1)行政職能的含義及特點2)行政職能的構(gòu)成體系3)行政職能的理論源流4)當(dāng)代西方國家行政職能的趨勢5)轉(zhuǎn)軌時期我國行政職能的轉(zhuǎn)變的必要性和基本內(nèi)容4行政組織1)行政組織的構(gòu)成要素與特征2)主要行政組織理論3)行政組織原則4)行政組織結(jié)構(gòu)5)行政組織變革5行政領(lǐng)導(dǎo)1)行政領(lǐng)導(dǎo)的概念2)行政領(lǐng)導(dǎo)者的職位、職權(quán)和責(zé)任3)行政領(lǐng)導(dǎo)體制4)行政領(lǐng)導(dǎo)的方法、方式與藝術(shù)313行政監(jiān)
4、督1)行政權(quán)力制約的基本理論2)行政監(jiān)督體系3)我國行政監(jiān)督機(jī)制的完善14公共危機(jī)管理1)公共危機(jī)管理的基本概念2)公共危機(jī)管理的職能與機(jī)構(gòu)3)公共危機(jī)管理的體制4)公共危機(jī)管理的機(jī)制15辦公室管理與后勤管理1)辦公室工作的性質(zhì)與任務(wù)2)辦公室管理的科學(xué)化和現(xiàn)代化3)后勤管理的重要意義與主要內(nèi)容4)后勤管理體制改革16政府績效管理1)政府績效管理的含義與意義2)政府績效管理的特點與難點3)政府部門績效計劃與實施4)政府部門績效考核5)政
5、府部門績效反饋與改進(jìn)6)中國政府績效管理的現(xiàn)狀、問題與優(yōu)化17行政改革與發(fā)展1)行政改革的含義和類型2)當(dāng)代西方國家行政改革的基本趨勢和主要特點3)當(dāng)代中國的行政改革18提出與創(chuàng)立時期的西方行政學(xué)說1)威爾遜的行政學(xué)思想的內(nèi)容、背景及地位2)古德諾的行政學(xué)思想3)泰勒的科學(xué)管理理論4)法約爾的一般管理理論19正統(tǒng)時期的西方行政學(xué)說1)韋伯的官僚制理論2)懷特的理論行政學(xué)思想3)古利克的一體化行政思想20批評與轉(zhuǎn)變時期的西方行政學(xué)說1)巴
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