上海交通大學2002年碩士研究生入學考試試題_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、上海交通大學2002年碩士研究生入學考試試題(1)上海交通大學2002年碩士研究生入學考試試題試題序號:438試題名稱:經(jīng)濟學一、判斷題:(每題6分,共30分)1、需求曲線向右下方傾斜為商品的邊際效用遞減所決定。對么?請用基數(shù)效用理論做出解釋。2、在完全競爭的條件下,商品的供給曲線就是商品的邊際成本線。對么?為什么?3、總需求越大,實際國民經(jīng)濟增長越快。對么?為什么?4、擴張性的財政貨幣政策可以解決失業(yè)問題。對么?為什么?5、在LM曲線

2、平行橫軸的區(qū)域,貨幣政策無效。對么?為什么?二、簡答題:(每題8分,共32分)1、運用生產(chǎn)的三階段理論,作圖說明我國實行減人增效改革的意義。2、作圖說明完全競爭企業(yè)長期均衡的條件和方式。3、運用乘數(shù)和加速原理說明國民經(jīng)濟波動的主要原因。4、簡要說明三個學派對菲利普斯曲線的解釋。上海交通大學2002年碩士研究生入學考試試題(2)三、計算題:(每題6分,共12分)1、若某商品的需求函數(shù)為P=100-,求:在價格P=60的情況下,該商品的需求

3、曲線價格彈性,并說明對該商品應該采取的漲價或跌價的政策。2、假設某廠商面對兩段需求曲線:P=250.25Q(020)其成本曲線TC=2005Q0.25求:該公司的價格、產(chǎn)量和利潤或虧損。四、論述題:(共26分)1、作圖說明消費者的帕累托最優(yōu)的含義。(12分)2、運用ISLM模型說明兩個市場失衡的調(diào)節(jié)過程。(14分)免費考研網(wǎng)上海交通大學2003年碩士研究生入學考試試題試題序號:438試題名稱:經(jīng)濟學一名次解釋1消費者均衡2機會成本3帕累

4、托最優(yōu)4流動性陷阱5菲利普斯曲線6自然失業(yè)二簡答題1作圖說明低檔商品的收入效應、替代效應和全部效應2作圖說明農(nóng)業(yè)產(chǎn)品價格蛛網(wǎng)的特征3作圖說明在單一要素和單一產(chǎn)品的條件下,要素市場壟斷和產(chǎn)品市場完全競爭的條件下,生產(chǎn)要素最佳規(guī)模的決定4用乘數(shù)和加速數(shù)原理說明國民經(jīng)濟周期性波動的主要原因5說明凱恩斯主義與貨幣主義政策主張的不同三計算題(每題15分,共30分)1、已知完全競爭市場的需求函數(shù)為D=6300-400P,短期市場供給函數(shù)為SS=30

5、00150P;單個企業(yè)在LAC曲線最低點的價格為6,產(chǎn)量為50;單個企業(yè)的成本規(guī)模不2.假定現(xiàn)金-存款比率是R,請推導出相應的貨幣乘數(shù)。3.利用ADAS模型,區(qū)分需求拉動型和成本推動型這兩種不同的通貨膨脹形式以及政策選擇。4.什么是“消費函數(shù)之謎:?5.實現(xiàn)帕累托最優(yōu)的困難是哪些?運用剩余理論,證明政府對價格的控制這種行為對生產(chǎn)者、消費者和社會都不利。三、計算題:(每題5分)1.一個壟斷企業(yè)分兩個工廠生產(chǎn),工廠L:TC=59,其中為產(chǎn)出

6、日,TC為美月總成本(千美圓),工廠H:T=4100.5;市場需求曲線為P=31Q,求總產(chǎn)量,產(chǎn)品的價格以及各個廠各自的產(chǎn)量?2.某國的失業(yè)率與GNP之間的關(guān)系滿足奧肯定律:(Y—)=3(μμ),其中μ是失業(yè)率,μ是自然失業(yè)率,Y是GNP,是潛在GNP。又假定1991,1992,1993年和1994年的失業(yè)率分別為5%,4%,3%和6%。求:1.當自然失業(yè)率為6%時,19911994年各年失業(yè)率所對應的GNP缺口;2.比較四年中實際GN

7、P與潛在GNP的關(guān)系;3.若1994年的時機GNP為3000萬億美元,計算當年的潛在GNP水平。四、論述題:(14分)運用所學的經(jīng)濟學理論與方法,分析自由貿(mào)易對一國經(jīng)濟的影響。免費考研網(wǎng)一、名詞解釋(30分,每題5分)1管理2組織3控制4保健因素5領(lǐng)導6。優(yōu)勢動機二、簡答題(40分,每題10分)1泰勒科學管理的主要內(nèi)容是什么?2組織設計的權(quán)變理論的基本內(nèi)容是什么?3簡述目標管理的含義及實質(zhì)。4述常用的精神激勵方法。三、論述題(50分,每

8、題25分)1經(jīng)濟人假設理論述評。2如何作到?jīng)Q策的科學化?四,案例分析題(30分)某機關(guān)處室共有3個人,處長A、辦事員B和辦事員C。處長A堅信:只要大家互相尊重、互相信任,工作就能夠搞好;辦事員B的人生哲學是:人生就是競爭,尤其是身邊的人,是你前進的最主要對手;辦事員C則認為:要想取得成功,誰也不能得罪。半年下來,處長A的指令經(jīng)常得不到貫徹執(zhí)行,他很是不滿意,所以有時對兩位下屬發(fā)火;辦事員B和辦事員C則經(jīng)常在背后議論處長A的能力和前途,對

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論