哈爾濱學(xué)院十二五發(fā)展規(guī)劃

1、...哈爾濱學(xué)院“十二五”發(fā)展規(guī)劃（征求意見稿）“十二五”時(shí)期是我國全面建設(shè)小康社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期。面對(duì)新形勢(shì)，為搶抓機(jī)遇，加快發(fā)展，在全國教育工作會(huì)議精神和《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20102020年）》的指導(dǎo)下，根據(jù)黑龍江省、哈爾濱市國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展“十二五”規(guī)劃和《黑龍江高等教育強(qiáng)省建設(shè)規(guī)劃》以及黑龍江省、哈爾濱市教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃，按照《黑龍江省教育廳關(guān)于做好教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃編制工作的通知》要求和《哈爾濱市貫徹

2、落實(shí)國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施意見》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定本規(guī)劃。一、一、“十一五”發(fā)展規(guī)劃完成情況及學(xué)校自身實(shí)際“十一五”發(fā)展規(guī)劃完成情況及學(xué)校自身實(shí)際“十一五”時(shí)期，學(xué)校在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以改革為動(dòng)力，以創(chuàng)新促發(fā)展，辦學(xué)規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益不斷提高，2007年10月，在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中，成績(jī)優(yōu)異。到“十一五”末，基本完成了發(fā)展規(guī)劃確定的各項(xiàng)任務(wù)，為“十二五”時(shí)期學(xué)校又好又快發(fā)展，

3、實(shí)現(xiàn)新的跨越奠定了基礎(chǔ)。人才培養(yǎng)方面。人才培養(yǎng)方面。更新教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，全面推行素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)了11500多名扎根基層、服務(wù)一線的應(yīng)用型人才。截止2010年9月，學(xué)校普通本?？圃谛Ｉ鸀?1530人，繼續(xù)教育在...很大的差距：一是學(xué)科整體水平有待提高；二是師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)有待優(yōu)化；三是基本辦學(xué)條件還不能很好地滿足本科教育教學(xué)需要；四是管理體制和運(yùn)行機(jī)制需要進(jìn)一步完善和規(guī)范；五是融資工作還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。二

4、、二、“十二五”時(shí)期學(xué)校辦學(xué)的“十二五”時(shí)期學(xué)校辦學(xué)的指導(dǎo)思想、基本思路和發(fā)指導(dǎo)思想、基本思路和發(fā)展目標(biāo)展目標(biāo)（一）指導(dǎo)思想一）指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“規(guī)模適度、結(jié)構(gòu)合理、質(zhì)量?jī)?yōu)異、效益顯著”的辦學(xué)思路，解放思想，深化改革，整合資源，優(yōu)化結(jié)構(gòu)，全面完善辦學(xué)條件，全面提升辦學(xué)質(zhì)量，努力建設(shè)具有鮮明特色的人民滿意的地方性本科大學(xué)。（二）基本思

5、路（二）基本思路以全國教育工作會(huì)議精神、《國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020）》為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)《黑龍江省中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、《哈爾濱市貫徹落實(shí)國家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要實(shí)施意見》和黑龍江省教育廳特色本科院校建設(shè)計(jì)劃，牢牢把握新一輪教育改革發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提高質(zhì)量、突出特色、強(qiáng)化服務(wù)”的方針，以教學(xué)為中心，以培養(yǎng)合格人才為目標(biāo)，走差異化錯(cuò)位發(fā)展的道路，通過發(fā)展特色、