2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩3頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、高等教育市場營銷路徑淺析高等教育市場營銷路徑淺析一、當(dāng)前中國高等教育市場及營銷現(xiàn)狀現(xiàn)階段我國理論界對高等教育市場營銷情況表現(xiàn)為:大學(xué)生就業(yè)難可以用市場營銷的理論加以指導(dǎo);另一方面,很多高校認(rèn)識到了市場經(jīng)濟(jì)對他們的影響,在采取的眾多市場營銷策略中人員推銷可謂和考生及家長直接、面對面的接觸同,因?yàn)楦咝C靼琢松吹亩喙堰€是對他們的生存起十分重要的作用的。而為了擴(kuò)大招生,高校融資渠道越來越多,如為更好的培養(yǎng)學(xué)生,學(xué)校不得不加收學(xué)費(fèi),我國特殊的國

2、情,公立高校多于私立高校。和國外的高校相比,我們的高等教育的市場進(jìn)程還是慢了,當(dāng)然,國家撥款在逐年增加,這是不爭的事實(shí)。在國家財政有困難的情況下,有人提出發(fā)行彩票的辦法籌集辦學(xué)資金。目前的高等教育市場能容納的教育需求是巨大的,家庭對高等教育支付能力開始形成。人們對教育的需求呈現(xiàn)出不斷擴(kuò)大的趨勢和多樣:學(xué)校教育系統(tǒng)主要是滿足以學(xué)歷教育為主的需求,人才培養(yǎng)層次也由單一??瓢l(fā)展到???、本科、獨(dú)立本科和中專以及部分職業(yè)證書考試。大多數(shù)人認(rèn)為工作

3、后仍要繼續(xù)學(xué)習(xí),近半數(shù)的人選擇參加各類培訓(xùn),學(xué)習(xí)將成為人一生中不可缺少的活動。留學(xué)人員低齡化的情況越來越明顯,如英國首相布萊爾曾明確地對英國大學(xué)校辦得好壞,教師是關(guān)鍵。高等教育市場生產(chǎn)者應(yīng)具備健康的競爭觀,大學(xué)之間的相互競爭有助于高等教育更有效的發(fā)揮社會經(jīng)濟(jì)和科技進(jìn)步推進(jìn)器的作用;等價交換原則也是市場經(jīng)濟(jì)的基本原則,學(xué)校質(zhì)量越高、名氣越、大學(xué)費(fèi)便越多,有利于鼓勵、推動各高等學(xué)校為獲得更多的經(jīng)費(fèi)收入和學(xué)術(shù)地位;高等教育作為社會的一種投入—

4、—產(chǎn)出活動,要努力提高資金的使用效率,提高成本——效益;必須遵循供需均衡的原則,從而有效地利用資源,使特定需求獲得最大限度的滿足。三、中國高等教育營銷措施要確定高等教育細(xì)分市場和選擇目標(biāo)市場,首先要認(rèn)識高校的顧客及其需求,學(xué)校要根據(jù)自身資源條件選定目標(biāo)市場,在學(xué)校的辦學(xué)自主權(quán)放開的情況下,還要決定怎樣占領(lǐng)市場。在辦學(xué)規(guī)模和培養(yǎng)層次的定位上應(yīng)使特定需求獲得最大限度的滿足。根據(jù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)和市場定位,合理制定各服務(wù)、獎勵價格,開展學(xué)術(shù)交流的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論