幫兒子（心理知識）

1、幫兒子（心理知識）幫兒子（心理知識）巧施“處罰”幫孩子進步：小樹的成長離不開園藝師的精心修剪，因為園藝師為小樹剪去了影響其健康生長的歪枝小叉。在孩子成長的過程中，父母就扮演著園藝師的角色，為孩子指出并幫助他及時改正錯誤，扶正他前進的道路。父母處罰孩子的目的都是希望能幫助孩子認識到錯誤，并及時改正它，能夠不斷進步和成長。要達到這個目的，就要有一定的原則和方法。處罰分年齡3歲前——體驗性的處罰著名心理學家皮亞杰認為，孩子３歲前處于感覺運動期

2、，即此時孩子的思維是憑借感受到的感覺（如觸覺、味覺等）來接受的。孩子對事物的理解都是經由感覺產生的。說教在這個時期并不能被接受。如孩子打了幼兒園的小朋友，父母想讓孩子記住打人是錯誤的，因為打別人，別人會感到痛。最有效的方法就是讓他體驗到痛的感覺，可以輕輕打他一下，讓孩子深刻地體驗到“痛”。又如，辣椒很辣，你跟孩子說辣椒辣，他是不能理解的，但你可以讓他嘗一下，親身體驗之后他才接受你所說的。父母除了用體驗性的處罰懲罰過孩子以后，還可以附帶地

3、給孩子講些道理，因為此時孩子的語言系統(tǒng)已慢慢開始建立，他已能多壞，你的處理態(tài)度、方式都應是一致的。如果家長以自己情緒的好壞而隨意處罰孩子，往往使孩子養(yǎng)成看家長臉色行事的習慣。2、就事論事處罰孩子時，先要讓他明白犯了什么錯及錯誤的嚴重程度，就事論事。切忌無休止地重提孩子過去的錯誤，或者提出與此不相關的事加重處罰。父母要知道，你要處罰的是孩子的錯誤行為，不是孩子的人格，所以在處罰孩子時，必須“就事論事”，讓孩子明白你是在針對“事”，而不是針

4、對“他這個人”，以免打擊孩子的自信心。3、一件錯事不能處罰多次孩子犯了錯，父母的態(tài)度要一致，應由一方處罰，不要父親處罰過后，母親再來處罰。4、由誰處罰孩子要視具體情況而定有的孩子特別粘媽媽，對媽媽的依戀心理特別強當孩子犯錯時，由媽媽出面來處罰孩子顯然就不合適，爸爸應承擔起這個責任。5、“嚴格”和“寬容”相結合“嚴格”是指孩子必須明白所犯錯誤的嚴重性；”寬容”是指家長應諒解孩子的錯誤，因為孩子犯錯往往是不自覺的或無意識的。對孩子的第一次錯