古詩(shī)與寫(xiě)景作文

1、古詩(shī)與寫(xiě)景古詩(shī)與寫(xiě)景古詩(shī)詞與寫(xiě)景江西省樟樹(shù)市洋湖鄉(xiāng)晏梁小學(xué)楊耀兵俗話(huà)說(shuō)，“熟讀唐詩(shī)三百首，不會(huì)吟詩(shī)也會(huì)吟”。唐詩(shī)為什么能千古傳唱呢？有很多原因，其中之一便是“詩(shī)中有畫(huà)”，讀唐詩(shī)能讓人進(jìn)入一個(gè)美妙的境界。我們先來(lái)看兩首古詩(shī)：鹿柴（唐代、王維）絕句（唐代、杜甫）空山不見(jiàn)人，兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，但聞人語(yǔ)響。一行白露上青天。反景入深林，窗含西嶺千秋雪，復(fù)照青苔上。門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這兩首古詩(shī)給了我們完全不同的感受，《絕句》充滿(mǎn)了明亮的色彩，《鹿柴》沉

2、浸在森林的寧?kù)o中，讓我們陷入悠遠(yuǎn)的遐想。詩(shī)人怎么可以用二十幾個(gè)字就創(chuàng)造出如此美妙的境界呢？簡(jiǎn)單說(shuō)，他們抓住了黃鸝、翠柳、白露、青苔、深林、青苔等有代表性的覺(jué)悟來(lái)表現(xiàn)縮減景色的特點(diǎn)。所以要寫(xiě)好描寫(xiě)景色的作文，首先要：一：抓住景物特點(diǎn)什么叫景物的特點(diǎn)呢？簡(jiǎn)而言之就是該景物所獨(dú)有，和其他景物不同的地方。例如泰山雄、華山險(xiǎn)、黃山秀、桂林的山奇、秀、險(xiǎn)、索溪峪的“野”、“火燒云”的色彩絢麗，形狀變化又多又快，與一般的云彩截然不同，這就是特點(diǎn)。山村

3、詠懷（宋、邵康節(jié)）天凈沙秋思（元、馬致遠(yuǎn)）一去二三里，枯藤老樹(shù)昏鴉，煙村四五家。小橋流水人家，亭臺(tái)六七座，古道西風(fēng)瘦馬。八九十枝花。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯。前一首用數(shù)字將炊煙、村落、亭臺(tái)、野花組合起來(lái)，一幅質(zhì)樸素淡的鄉(xiāng)村圖便展現(xiàn)在我們眼前。后一首小令，開(kāi)篇連接列舉九種景物，將我們帶入一個(gè)蒼涼的境界——藤已枯、樹(shù)已烙、馬已瘦、再加上獵獵西風(fēng)、夕陽(yáng)西下，無(wú)邊秋思滾滾而來(lái)。這便是抓住了重點(diǎn)景物的緣故。三：重點(diǎn)中的重點(diǎn)——對(duì)重點(diǎn)景物的重點(diǎn)刻畫(huà)抓

4、住了重點(diǎn)景物，怎么把這些景物生動(dòng)而有條理地描寫(xiě)出來(lái)呢？1：遵循寫(xiě)景作文的重要原則——按順序描寫(xiě)。寫(xiě)景作文大致由觀(guān)察順序（即移步換景）、時(shí)間順序（隨著時(shí)間的變化，景物重點(diǎn)及景物本身都會(huì)有變化）、空間順序、分類(lèi)別順序。對(duì)這些順序的寫(xiě)法，大家在課本中都學(xué)過(guò)，我不多談，我只提醒一點(diǎn)：隨著觀(guān)察點(diǎn)的移動(dòng)或時(shí)間、空間的變化，景物會(huì)發(fā)生變化或描寫(xiě)的景物會(huì)發(fā)生變化，對(duì)這些變化，文中應(yīng)有明顯的“提示語(yǔ)”，告訴別人有變化了。2：寫(xiě)顏色。大自然之所以迷人，具有