長城汽車的人才育成研究

1、長城汽車的人才育成研究長城汽車的人才育成研究新員工育成精益管理本文之所以用“育成”，而沒有用“培訓(xùn)”，是因?yàn)槎呤怯泻艽蟛町惖??！叭瞬庞伞眮碓从谌毡矩S田公司，是企業(yè)為保持長期的整體競爭優(yōu)勢，根據(jù)不同發(fā)展階段需求，以有計(jì)劃的培訓(xùn)工作為手段，使員工不斷成長提高的過程。相對于傳統(tǒng)的“培訓(xùn)”，“育成”的內(nèi)涵包括：首先，育成的本質(zhì)是尊重人性。其次，育成具有很強(qiáng)的針對性和目的性。再次，育成具有長期性和系統(tǒng)性。最后，育成更注重親身實(shí)踐。本文將結(jié)合筆

2、者在長城汽車的工作實(shí)踐，對長城汽車的新員工育成進(jìn)行詳細(xì)介紹。長城汽車股份有限公司是中國最大的自主品牌SUV制造企業(yè)，截止2015年底資產(chǎn)總計(jì)達(dá)719.11億元。目前，長城汽車旗下?lián)碛泄?、長城兩個品牌，產(chǎn)品涵蓋SUV、轎車、皮卡三大品類，下屬控股子公司40余家，員工近7萬人。長城汽車秉承“每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)”的企業(yè)理念，擁有先進(jìn)的企業(yè)文化和管理團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)建了獨(dú)具特色的經(jīng)營和管理模式。在業(yè)務(wù)高速發(fā)展時期，長城汽車每年都會招聘數(shù)以千計(jì)的新員工。如

3、何對新員工進(jìn)行育成，長城汽車具有獨(dú)特的理念和方法。一、長城汽車新員工育成的規(guī)劃設(shè)計(jì)1.始于“問題意識”的育成內(nèi)容長城汽車所謂的問題被定義為：理想狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)之間的差距。企業(yè)的經(jīng)營發(fā)展戰(zhàn)略對人員素質(zhì)提出的要求便是理想狀態(tài)，當(dāng)長城汽車倡導(dǎo)“領(lǐng)導(dǎo)就是教練員”，要求中層及以上領(lǐng)導(dǎo)干部除了做好本職工作外，還要肩負(fù)培育下屬的任務(wù)，作為被考核的主要內(nèi)容之一。4.重在“現(xiàn)地現(xiàn)物”的育成場所“現(xiàn)地現(xiàn)物”思想除要求培訓(xùn)講師來源于現(xiàn)場外，還要求培訓(xùn)的地點(diǎn)不

4、拘泥于課堂，也可以是工作現(xiàn)場，范圍更加廣泛。在新員工實(shí)習(xí)的生產(chǎn)現(xiàn)場往往會有這種情況，當(dāng)現(xiàn)場某個工位出現(xiàn)質(zhì)量問題時，指導(dǎo)者便會召集新員工圍攏過來，帶領(lǐng)大家思考問題產(chǎn)生的原因和解決辦法，這個過程便是一種“現(xiàn)地現(xiàn)物”的教育。2007年以后，長城汽車各生產(chǎn)單位逐漸籌備起技能訓(xùn)練場，新員工入職后都要進(jìn)入技能訓(xùn)練場參加技能訓(xùn)練。二、長城汽車新員工育成的組織實(shí)施1.導(dǎo)入階段（入職0～2個月）“導(dǎo)入”故名思議，引導(dǎo)使之融入。導(dǎo)入教育即對新員工采取教育引