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1、中國高考有與世界主流漸行漸遠之嫌中國高考有與世界主流漸行漸遠之嫌中國高考有與世界主流漸行漸遠之嫌【中國高等教育發(fā)展歷史】中國高考有與世界主流漸行漸遠之嫌——《世界博覽》2011年11期(2011060514:24:05)轉(zhuǎn)載▼標簽:高考雜談1952年的高校院系調(diào)整,徹底改變了中國高等教育的發(fā)展軌跡中國高考有與世界主流漸行漸遠之嫌“現(xiàn)在的招生制度就像打擂臺比武招親,而且比武過程中還要擔(dān)心有人用暗器使詐?!北究浾呃顝姀?898年成立京師大
2、學(xué)堂至今,中國的現(xiàn)代高等教育已經(jīng)走過110年的歷史。回首中國現(xiàn)代高等教育走過的足跡,不難發(fā)現(xiàn),中國的高等教育曾經(jīng)離發(fā)達國家高等教育的發(fā)展路線很近,但是最終,中國的高等教育走上了另一條路,而這條路,與世界的高等教育的主流漸行漸遠,而且難以回頭。何時開始拐彎的?1905年,清廷宣布廢除延續(xù)了1300年的科舉制度,知識分子不再是國家政治精英的主要來源。正如臺灣地區(qū)史學(xué)家王汎森所說,他們成了“自由浮動資源”,開始流向社會、軍隊、商業(yè)、金融、實業(yè)
3、、出版和學(xué)校,從前的細枝末節(jié),開始因知識分子的注入而膨大,另有一部分知識分子走向了對立面,成為國家的反叛者和造反者。但是,正如當(dāng)初力主廢除科舉的人所期望的那樣,廢科舉,興學(xué)堂,造就了接下來20年中國現(xiàn)代教育發(fā)展的第一波高潮。第一次海外留學(xué)的浪潮開始,不少學(xué)子遠赴日本,到1911年進企孫的弟子,2位是他的學(xué)生,還有兩位的同事同他直接相關(guān)。葉企孫代表的那個時期是中國高等教育的一種精神。然而,1952年仿照蘇聯(lián)模式進行的院系調(diào)整,徹底的改變了
4、中國高等教育的發(fā)展軌跡?!拔覀儚拇藦氖澜缃逃闹髁髦星懈畛鰜砜伞!眱Τ瘯熢u論說。以蘇聯(lián)模式建立起來的中國高等教育,目的已經(jīng)不是培養(yǎng)一個人,而是一個建設(shè)者,一顆社會機床上的螺絲釘。美國卡爾頓大學(xué)教授趙啟光曾在同科技部部長萬鋼的電視對話中指出,前蘇聯(lián)敗給美國,則在教育不合理。然而,很長一段時間里,前蘇聯(lián)一直沉浸于重視工科教育創(chuàng)造神話中不可自拔。1958年,美國《生活》雜志對比了蘇聯(lián)大學(xué)生和美國大學(xué)生的成績,得出結(jié)論,蘇聯(lián)大學(xué)生素質(zhì)全面壓倒美
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