電流電路、電壓、電阻專題2013年中考

1、板塊1：電荷電荷—知識點過關1、帶了電（荷）：摩擦過的物體有了的性質，我們就說物體帶了電。輕小物體指碎紙屑、頭發(fā)、通草球、灰塵、輕質球等。2、使物體帶電的方法：條件：相互摩擦的物體是不同的物質；兩個物體均與外界絕緣。②接觸帶電：物體和帶電體接觸帶了電。如帶電體與驗電器金屬球接觸使之帶電。③感應帶電：由于帶電體的作用，使帶電體附近的物體帶電。3、兩種電荷：正電荷：規(guī)定：的電。實質：物質中的原子了電子負電荷：規(guī)定：的電。實質：物質中的原子的

2、電子4、電荷間的相互作用規(guī)律：同種電荷相互，異種電荷相互5、驗電器：構造：金屬球、金屬桿、金屬箔作用：檢驗物體。原理：原理。6、電荷量：定義：電荷的多少叫電量。單位：元電荷e7、導體和絕緣體：定義：的物體叫做導體；的物體叫做絕緣體。常見材料：金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽溶液①、導體：導電原因：導體中有電荷說明：金屬導體中電流是定向移動形成的，酸、堿、鹽溶液中的電流是正負離子都參與定向運動②、絕緣體：定義：的物體。常見材料：橡膠、玻璃、

3、陶瓷、塑料、空氣、油、（純凈）水等。不易導電的原因：幾乎沒有自由移動的電荷。③、“導電”與“帶電”的區(qū)別：導電過程是自由電荷定向移動的過程，導電體是導體；帶電過程是電子得失的過程，能帶電的物體可以是導體，也可以是絕緣體。④、導體和絕緣體之間并沒有絕對的界限，在一定條件下可相互轉化。玻璃加熱導電實驗說明：在一定條件下，絕緣體也可變?yōu)閷w。原因是：加熱使絕緣體中的一些電子掙脫原子的束縛變?yōu)樽杂呻姾?。典型題例例1、用毛皮摩擦過的橡膠棒去靠近甲

4、和乙兩個輕小物體，結果與甲相排斥、跟乙相吸引。于是可以判定()A甲帶正電，乙?guī)ж撾夿甲帶負電，乙?guī)д奀甲帶負電，乙不帶電或帶正電D甲帶正電，乙不帶電或帶負電例2、（2011自貢）用塑料梳子在干燥的頭發(fā)上梳幾下，梳子上會帶電，經檢驗梳子帶的是負電荷。下列說法中正確的是（）定義：用摩擦的方法使物體帶電原因：的本領不同實質：電荷從一個物體轉移到另一個物體使正負電荷分開能的轉化：能→能①摩擦起電1e=1.61019C12.（2012?龍巖）用

5、摩擦過的塑料梳子能使細水流彎曲說明摩擦過的梳子，水流彎曲是因為。板塊2：電路與電流；串聯(lián)和并聯(lián)電路的識別知識點過關1、電流是如何形成的？電荷的形成電流；2、我們把定向移動的方向規(guī)定為電流的方向與負電荷定向移動的方向相；金屬依靠的定向移動形成電流，其定向移動方向與電流方向相。3、蓄電池對外供電時是把________能轉化為________能4、要使電路中形成持續(xù)電流的條件是：①電路中有_______；②電路必須5、一個完整的電路是由供給電

6、能的________，消耗電能的________，控制電流通斷的________和輸送電能________幾個部分組成的連接電路時，開關必須。6、電路中電流只有一條路徑的是電路，電路中電流有多條路徑的是電路。典型題例例1關于電流的方向，下列說法中正確的是（）A、在金屬導體中，自由電子定向移動形成電流，所以自由電子定向移動的方向就是電流的方向。B、因為導電溶液中有可以自由移動的正、負電荷，所以電流方向不能確定。C、在電源外部，電流是從電源

7、的負極流向正極。D、正電荷定向移動的方向為電流方向。例2、（2012?杭州）某檔案館的保密室進出門有下列要求：甲、乙兩資料員必須同時用各自的鑰匙（S甲、S乙分別表示甲、乙兩資料員的鑰匙）使燈亮才能進入保密室；而館長只要用自己的鑰匙（S館長表示館長的鑰匙）使燈亮就可以進入保密室下列電路中符合上述要求的是（）ABCD例4、小轎車上都裝有一個用來提醒司機是否關好車門的指示燈四個車門中只要有一個門沒關好(相當于一個開關斷開)，該指示燈就會發(fā)光。