浙江勞動與技術教學計劃

1、浙江勞動與技術教學計劃浙江勞動與技術教學計劃三年級上冊勞動與技術教學計劃一、班級基本情況分析本學期三3班共有學生19人，學生第一次接觸勞動與技術課，一切從頭開始。二、教學內(nèi)容本冊勞動課共18課，內(nèi)容分為六個主題；①神奇的紙條；②漂亮的相框；③奇妙的繩結；④可愛的掛件；⑤好玩的紙飛機；⑥父母的職業(yè)。這些內(nèi)容不僅注意適應小學生的年齡特點和接受能力，而且具有思想性、科學性、實踐性和趣味性。三、教學目標1、使學生掌握一些簡單的勞動方法。2、培養(yǎng)

2、學生動手操作能力，自立能力和耐心細致的高尚品質(zhì)。3、提高學生對勞動生活的學習態(tài)度和興趣。4、培養(yǎng)學生愛科學，用科學的創(chuàng)新精神四教學重難點教材的重難點是手工制作這一部分。。五、本學期教學工作措施通過我對班級情況的了解和對教材內(nèi)容的熟悉，依據(jù)新課程標準和勞動教學大綱的要求，本學期對勞動課教學采取以下措施。7、改革勞動課的評價制度改變過去單一的理論測試的評價制度。本學期要從三個方面評價學生的勞動。①平時的勞動（如值日、義務勞動）②對待勞動課的

3、態(tài)度如材料是否帶齊等③家務勞動。即一方面從學生平時的值日，義務勞動等情況，評出等級；第二方面從學生在勞動課各方面的表現(xiàn)評出等級；三從家長反映在家中的勞動情況評出等級，最后進行綜合評定，這樣全方位地調(diào)動了學生熱愛勞動的興趣。8、結合學校的實際情況，教師采用靈活的教學方法，充分調(diào)動學生熱愛勞動的興趣。9、經(jīng)常帶領學生參加適當?shù)纳鐣嵺`活動，培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新，勇于競爭的實踐能力。1）堅持以興趣為基礎，以學生動手為主?？傊?，在本學期教學中，要以