亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作經(jīng)驗的交流材料_第1頁
已閱讀1頁,還剩5頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作經(jīng)驗的交流材料亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作經(jīng)驗的交流材料各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!很榮幸有機會向大家匯報我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)依法治校工作的開展情況。近年來我們亭湖區(qū)南洋中學(xué)一班人勵精圖治,走“內(nèi)提素質(zhì)、外塑形象”的內(nèi)涵發(fā)展之路,2006年7月成功晉升為江蘇省三星級高中,實現(xiàn)了跨越發(fā)展。在新的起跑線上,我校以《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》規(guī)范頒布實施為契機,在區(qū)教育局的親切關(guān)懷和悉心指導(dǎo)下,咬定“以人為本、依法治校、構(gòu)建和諧校園”

2、的目標(biāo),強勢推進(jìn)依法治校進(jìn)程,取得顯著成效。主要體現(xiàn)在以下幾方面:一是領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高。二是學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化,建立了依法治校的管理體制。三是教師的法律素質(zhì)和依法施教水平明顯提高,體罰或變相體罰學(xué)生事件得到了有效遏止。四是學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強,能夠主動運用法律維護(hù)自身權(quán)益,有效的預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。五是規(guī)范了學(xué)校收費行為,做到無亂收費現(xiàn)象發(fā)生。六是有效的控制了學(xué)生

3、流失現(xiàn)象的發(fā)生。七是校園及周邊地區(qū)的治安秩序,得到了有效治理,教育教學(xué)秩序井然,師生安全感明顯增強??偨Y(jié)我校的依法治校工作,我們主要著力瞄準(zhǔn)以下個方面開展工作,即:咬定一個目標(biāo),實現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變,注重三大建設(shè),強化四項工作,做到五個確保。二是管理制度建設(shè)。學(xué)校為了穩(wěn)步推進(jìn)“依法治?!边M(jìn)程,從具體的校情、學(xué)情出發(fā),一是不斷完善教代會制度,充分發(fā)揮教代會在學(xué)校管理中的作用。二是建立工會、共青團(tuán)、教職工、在校學(xué)生及學(xué)生家長廣泛參與的評議監(jiān)督機制,

4、定期召開各種座談會,進(jìn)行無記名問卷調(diào)查,設(shè)立校長信箱,加強對學(xué)校工作的監(jiān)督,促進(jìn)學(xué)校民主管理進(jìn)程。三是建立完善決策前的調(diào)研制度,規(guī)定一切重大問題決策事先走群眾路線,提高領(lǐng)導(dǎo)決策水平,推進(jìn)決策的民主化、科學(xué)化。如《教師教學(xué)工作評價實施意見》、《財務(wù)管理規(guī)定》、《行政會議制度》、《教職工年度考評工作方案》、《教職工職務(wù)評聘工作方案》、《學(xué)生安全紀(jì)律》《學(xué)生一日常規(guī)》等規(guī)章制度、工作職責(zé)和獎懲機制。使各項工作有據(jù)可依,有章可循。三是校園文化建

5、設(shè)。學(xué)校積極開發(fā)“管理育人”“服務(wù)育人”等教育環(huán)境資源,加速健康向上的校園文化建設(shè)和宣傳陣地建設(shè),積極開辟學(xué)生法制教育第二課堂,營造法制教育氛圍,增強學(xué)生守法意識。學(xué)校在抓課堂教育主渠道的同時,在校園醒目位置刷寫法制宣傳標(biāo)語,繪制法制宣傳畫,張貼法律條規(guī)和格言警句,同時,通過在校刊校報開辟法制專欄,舉辦法制圖片展和法制報告會,知識競賽,演講比賽,辯論賽,等豐富多彩的活動形式,組織組織學(xué)生去鹽城生物工程高等學(xué)校參觀公安部門舉辦公捕公審公判

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論