中學(xué)專題片解說(shuō)詞——高歌奮進(jìn)向未來(lái)

1、中學(xué)專題片解說(shuō)詞中學(xué)專題片解說(shuō)詞——高歌奮進(jìn)向未來(lái)高歌奮進(jìn)向未來(lái)在悠悠的大柳河畔旁，雄偉的紅旗山下，鑲嵌著一顆璀璨的明珠，這就是富有“小奉天”美譽(yù)的全國(guó)重點(diǎn)鎮(zhèn)——鎮(zhèn)。小鎮(zhèn)凝聚著紅旗山的靈秀和大柳河的清純。在這塊人杰地靈的土地上，孕育著一所有著73年人文歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的學(xué)?！?zhèn)中心校。鎮(zhèn)中心校始建于1936年，現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，1658名學(xué)生，在職教職工90人，專任教師84人，它承載著半個(gè)世紀(jì)的積淀蘊(yùn)蓄，經(jīng)歷了七十余載的輝煌歲月。多年來(lái)

2、，學(xué)校堅(jiān)持貫徹黨的教育方針，樹(shù)立以德治校、以德育人的思想，以為辦學(xué)宗旨，秉承“追求內(nèi)涵發(fā)展，創(chuàng)建和諧校園”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持環(huán)境文化——無(wú)聲勝有聲；課堂文化——潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲；黨團(tuán)隊(duì)文化——精彩分呈錦上添花；校本課程文化——橫看成嶺側(cè)成峰的做法。制定了以“修德、啟智、健體、育能”為目標(biāo)，倡導(dǎo)“嚴(yán)謹(jǐn)、愛(ài)生、鉆研、創(chuàng)新”的教風(fēng)，“誠(chéng)信、好學(xué)、務(wù)實(shí)、求索”的學(xué)風(fēng)。第一篇：環(huán)境育人——滿園春色盡芳菲2008年是鎮(zhèn)中心校不平凡的一年，它翻開(kāi)了教育發(fā)展的

3、新篇章，實(shí)現(xiàn)了歷史上的重大跨越。2008年10月，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持，學(xué)校由原校址搬遷到原市二中的校址。二年來(lái)，學(xué)校進(jìn)行了全方位的維修和改建，合理地美化綠化了校園環(huán)境，成為了一所名副其實(shí)的花園式學(xué)校。走進(jìn)校園，你就會(huì)感到這里是孩子們幸福童年和成功學(xué)校有著一支德才兼?zhèn)?、作風(fēng)過(guò)硬、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的德育領(lǐng)導(dǎo)集體，確定了為“學(xué)生成長(zhǎng)奠基、為學(xué)生成才鋪路”的德育理念。把學(xué)校德育工作擺在重要的議事日程。樹(shù)立“辦學(xué)以人為本、育人

4、以德為首”的思想，把握學(xué)校德育方向，制定學(xué)校德育工作。以道德體驗(yàn)為先導(dǎo)，以學(xué)生發(fā)展為核心，以培養(yǎng)學(xué)生健全的人格為目標(biāo)。鎮(zhèn)中心校注重對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)建師德師風(fēng)塑造工程。在教師中開(kāi)展了“師德大討論”征文比賽，“修身立德、關(guān)愛(ài)學(xué)生”演講比賽。加強(qiáng)了教師的思想教育，使教師牢固樹(shù)立了人生觀、價(jià)值觀和世界觀，樹(shù)立了高尚的師德。教師首先是一位德育工作者，已成為全體教師的共識(shí)。全體教師堅(jiān)持以人為本、德育第一的課堂教學(xué)模式，把課堂教學(xué)作為德育教育的主陣

5、地。著力構(gòu)建人文教育特色課程體系，促進(jìn)學(xué)生身心的健康發(fā)展。學(xué)校對(duì)班主任的管理實(shí)行“選拔、培訓(xùn)、激勵(lì)”的科學(xué)管理機(jī)制。選拔師德好、責(zé)任心強(qiáng)的教師擔(dān)任班主任工作。為了提高班主任管理水平，先后組織班主任赴遼源、輝南、通化、長(zhǎng)春、興城等地參觀學(xué)習(xí)。劉云莉、龍?jiān)葡?、楊立娟、孔繁?huì)四位班主任老師參加了2008年的全國(guó)萬(wàn)名骨干班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，并且劉云莉的作業(yè)獲得國(guó)家級(jí)優(yōu)秀作業(yè)一等獎(jiǎng)。每年召開(kāi)班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，切磋班主任管理育人方法。班主任這支德育工作