東野圭吾湖畔讀后感

1、東野圭吾湖畔讀后感東野圭吾湖畔讀后感東野圭吾湖畔讀后感（一）丑陋的人性——櫻小落原本并沒(méi)有想要讀《湖畔》的想法，手里已經(jīng)選定的書(shū)單六月份甚至都未必能夠看完，朋友在微信讀書(shū)買一贈(zèng)一送給了我，我也就順便將這本書(shū)讀完。東野圭吾的作品，我也曾經(jīng)讀過(guò)幾本，像《嫌疑人X的獻(xiàn)身》、《解憂雜貨店》等，應(yīng)該說(shuō)他的推理小說(shuō)在曲折的推理過(guò)程中又有著濃濃的人情味，能夠感受到社會(huì)小人物生活中的不容易，對(duì)整個(gè)社會(huì)的一種焦躁表現(xiàn)，那種細(xì)膩的人物動(dòng)作描寫(xiě)，具有強(qiáng)大的性

2、格脹力。在《湖畔》里，這種表現(xiàn)力的表現(xiàn)似乎并不十分的強(qiáng)烈，這這本書(shū)里，我出來(lái)讀到一種中國(guó)式對(duì)孩子教育的付出，也讀到了一種無(wú)奈，一種對(duì)社會(huì)教育制度的無(wú)奈。這種無(wú)奈摻雜在一種不公平的兩性關(guān)系中間。如果這是間最無(wú)私的愛(ài)，大概就是父母對(duì)兒女的那種愛(ài)了，小說(shuō)以四個(gè)家庭假期帶孩子參加培訓(xùn)班開(kāi)始，就像書(shū)中說(shuō)的那樣，考試也是一種競(jìng)爭(zhēng)，活在這個(gè)世上，總會(huì)有一種競(jìng)爭(zhēng)，就像書(shū)中說(shuō)的，考試一是一種競(jìng)爭(zhēng)，人生的競(jìng)爭(zhēng)從出生的那一刻就衣被撕破，這才露出丑陋而崢嶸的面

3、容。盡管小說(shuō)同樣寫(xiě)的是推理小說(shuō)，而我看到的卻是對(duì)社會(huì)制度的一種抨擊，對(duì)滿足個(gè)人私欲的一種諷刺。他們的愛(ài)是自私的，他們的這種自私無(wú)形中也影響著孩子的心里，正是因?yàn)樽运降男睦锎嬷?，章太才站在自我的角度，殺死了繼父的情人，不過(guò)是不想自己的父愛(ài)被人奪取。這也是整個(gè)日本人性自私殘忍丑陋的寫(xiě)照，挑戰(zhàn)著人倫和道德底線。東野圭吾湖畔讀后感（二）愛(ài)丫喂今天跟大家分享的是東野圭吾的另一部小說(shuō)《湖畔》，這本書(shū)是上個(gè)月看完的，當(dāng)時(shí)一直沒(méi)有想起來(lái)寫(xiě)書(shū)評(píng)，只是覺(jué)得