鳳凰琴讀后感

1、鳳凰琴讀后感鳳凰琴讀后感鳳凰琴讀后感（一）張闊《鳳凰琴》這本書講述的是在一座由群山環(huán)抱的小學中，一個新分配的年輕民辦教師和幾個已經(jīng)”老謀深算”的老民辦教師之間的故事。這部小說打破了”學校”在人們心中干凈明亮的樣子，取而代之的是破破爛爛的教室以及人們難以想象的惡劣的生存環(huán)境。同時，在人們心中”高大偉岸”的人民教師的形象也被徹底顛覆，這本書難能可貴的地方即在于此，在作者劉醒龍筆下的這部《鳳凰琴》中，以往”不食人間煙火”的老師，在這里成為了有

2、血有肉的人：幾個老的民辦教師為了爭取到”公辦教師”的名額而明爭暗斗，互相拆臺，雖然如此，但是一旦涉及到孩子們的利益時，這幾個”老油條”每個人都會不約而同的將孩子們的利益放在第一位，毫不含糊，正是因為這一點，《鳳凰琴》這本書，深深地打動了我，同時也深深的打動了本書里的主人公——剛剛成為民辦教師的張英才。我不是一位老師，但卻被書中這些教師（具體的說應該是民辦教師）的行為所深深打動，我曾經(jīng)深深的思考過，究竟是因為什么能夠讓這些人不斷地堅持著，

3、并且為了這些孩子們能夠放下個人的恩怨從而齊心協(xié)力在”山村教育”之路突破了專業(yè)的限制，讓我能夠在一本與自身專業(yè)毫不相干的書中汲取營養(yǎng)，獲得感觸。無論是民辦教師，或者法律工作者，我們對自己的工作都應該有這樣的一種堅持，因為我們承載的是一份關于社會的責任，是一種對于自身以及社會的信仰。作者單位：故城縣人民法院鳳凰琴讀后感（二）作者故城法院研究室張闊《鳳凰琴》這本書講述的是在一座由群山環(huán)抱的小學中，一個新分配的年輕民辦教師和幾個老民辦教師之間的