初中英語動(dòng)詞不定式用法梳理及練習(xí)題

1、初中英語動(dòng)詞不定式用法梳理及練習(xí)題初中英語動(dòng)詞不定式用法梳理及練習(xí)題初中英語動(dòng)詞不定式用法動(dòng)詞不定式是由“不定式符號(hào)to動(dòng)詞原形”構(gòu)成的一種非謂語動(dòng)詞結(jié)構(gòu)。有些動(dòng)詞不定式不帶to，動(dòng)詞不定式可以作句子的主語、表語、賓語、定語、補(bǔ)語、狀語或單獨(dú)使用。不定式保留動(dòng)詞的某些特性，可以有自己的賓語、狀語等。動(dòng)詞不定式和它后面的賓語、狀語等一起構(gòu)成短語，叫作不定式短語。一、用作主語直接把動(dòng)詞不定式置于句首的情況不多，多數(shù)情況用it作形式主語，把真

2、正的主語動(dòng)詞不定式置于句末，特別是不定式短語較長(zhǎng)時(shí)。動(dòng)詞不定式作主語，謂語動(dòng)詞用第三人稱單數(shù)形式。帶疑問詞的不定式短語作主語常置于句首，復(fù)合不定式結(jié)構(gòu)作主語常置于句末。如1.Itisourdutytotryourbesttodealwiththeseproblems.2.Theheadteachersaiditwasnecessarytotalkwithhismother.3.HowtolearnEnglishwellisimptant

3、.4.Toseeistobelieve.眼見為實(shí)；百聞不如一見二、用作表語動(dòng)詞不定式作表語，常說明主語的內(nèi)容、性質(zhì)、特征。習(xí)慣性的動(dòng)作也可以用動(dòng)詞不定式。如1ThenIstartedtowatchTv.2Iambeginningtounderstmyparents.begin用了進(jìn)行時(shí)態(tài)，后面只接不定式作賓語，表示事情剛開始，還要繼續(xù)下去。3Iliketoeatvegetables.感知?jiǎng)釉~likeloveknow等一般不用進(jìn)行時(shí)態(tài)。5

4、.后接動(dòng)詞不定式或ving形式作賓語，意思差別較大的動(dòng)詞有fgetremember等。后接不定式作賓語，表動(dòng)作尚未發(fā)生；后接ving形式作賓語，表動(dòng)作已經(jīng)發(fā)生。stoptodo停下來做另外一件事，todo是目的狀語；stopdoing停止做、不做當(dāng)前這件事，doing是賓語。trytodo盡力做，trydoing試試看；goontodo接著做另外的事，goondoing繼續(xù)做原來的事。如1WhenIlefthomeIfgottobrin

5、gitwithme.2Istoppedusingthemlastyear.四、用作定語1.句子的主語或賓語是動(dòng)詞不定式的邏輯主語，不定式與其所修飾的名詞、代詞等存在邏輯的動(dòng)賓關(guān)系.1Ihavesomanyclothestowashtoday.2Ican’tthinkofanygoodadvicetogiveher.3Wehavenohousestolivein.2.動(dòng)詞不定式所修飾的名詞是placetimeway等時(shí)，不定式與這些名詞呈