加強(qiáng)高校學(xué)籍管理促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)

1、加強(qiáng)高校學(xué)籍管理促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)高校學(xué)籍管理促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)高校學(xué)籍管理促進(jìn)校風(fēng)建設(shè)摘要高校學(xué)籍管理工作，是高校教學(xué)管理工作的重要組成部分。本文針對(duì)如何加強(qiáng)學(xué)籍管理，從而達(dá)到穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)、生活秩序，規(guī)范、優(yōu)化學(xué)生行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，促進(jìn)優(yōu)良校風(fēng)的形成，全面提高教學(xué)質(zhì)量的目的。關(guān)鍵詞學(xué)籍；校風(fēng)；管理一、掌握學(xué)籍管理的規(guī)律，發(fā)揮教育管理職能一堅(jiān)持原則性，科學(xué)規(guī)范管理行為高等學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理辦法是依據(jù)國家教育部的有關(guān)政策和規(guī)定制定的

2、法規(guī)性管理文件，這一規(guī)定帶有權(quán)威性并受教育法律、法規(guī)的保護(hù)，它具有政策性、規(guī)范性、強(qiáng)制性。高等學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行國家的這一政策和規(guī)定，任何違反和片面理解國家的有關(guān)政策和規(guī)定都是不允許的。學(xué)生應(yīng)嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，任何違反校規(guī)校紀(jì)的行為都是不允許的。二掌握周期性，為學(xué)生健康成長(zhǎng)提供科學(xué)指導(dǎo)所謂周期性是按照大學(xué)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)間順序，從開始到終結(jié)所表現(xiàn)出的規(guī)律性。從學(xué)籍管理的過程看，它是以學(xué)習(xí)年限為一個(gè)大周期，學(xué)期為一個(gè)小周期。四充分發(fā)揮學(xué)

3、籍管理的作用，保障教學(xué)的順利進(jìn)行學(xué)籍管理的主要作用就是對(duì)大學(xué)生的資格進(jìn)行管理，即對(duì)從學(xué)籍的取得到大學(xué)生資格的注銷這一全過程的管理。這一管理的目的和作用就是要保證大學(xué)生能夠成為培養(yǎng)目標(biāo)所要求的合格人才，學(xué)籍管理之所以要作出若干規(guī)定，制訂出許多實(shí)施細(xì)則，是因?yàn)閷W(xué)校教育有其自身的特點(diǎn)和規(guī)律，誰也不能違背，有了它，教學(xué)秩序才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，教學(xué)活動(dòng)才能順利開展，人才質(zhì)量才能得到保證。由于學(xué)籍管理規(guī)章制度對(duì)學(xué)生的德、智、體諸方面均有一定的規(guī)范要求，對(duì)

4、學(xué)生在校期間各方面管理所實(shí)施的辦法均有明確的規(guī)定，就能有力地教育和指導(dǎo)學(xué)生自覺勤奮學(xué)習(xí)，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，從而啟發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動(dòng)力，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情、想象力和創(chuàng)造力，引導(dǎo)他們沿著德、智、體全面發(fā)展的方向前進(jìn)，推進(jìn)學(xué)校管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，學(xué)籍管理規(guī)章制度對(duì)學(xué)生規(guī)格和考核辦法均有明確規(guī)定，因此它實(shí)際上是衡量學(xué)生是否完成教學(xué)計(jì)劃所規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)，是否能夠升級(jí)和畢業(yè)的尺度，也就是起著把關(guān)和保障作用。二、處理好學(xué)籍管理與校風(fēng)建設(shè)的關(guān)系，保證教學(xué)質(zhì)