真題(北語(yǔ)2010初試)

1、北京語(yǔ)言大學(xué)北京語(yǔ)言大學(xué)20102010初試真題初試真題語(yǔ)言學(xué)概論（語(yǔ)言學(xué)概論（150150分）分）一、填空題（10分）1.對(duì)語(yǔ)言進(jìn)行一個(gè)很斷面的研究而不是從歷史的角度，叫（）語(yǔ)言學(xué)（描寫(xiě)）2.語(yǔ)言能生成長(zhǎng)度無(wú)限的句子是因?yàn)榻M合有（）性（遞歸）3.（語(yǔ)法單位）4.（脫落）5.一個(gè)語(yǔ)法范疇包含的語(yǔ)法意義至少有（）個(gè)6.基本詞匯中那些構(gòu)詞力強(qiáng)、……的詞叫（）詞（根詞）7.二、名詞解釋（20分）1.雙向聚合群2.音質(zhì)音位3.聚合規(guī)則4.譜系分

2、類5.詞語(yǔ)的替換三、判斷對(duì)錯(cuò)，錯(cuò)誤的請(qǐng)說(shuō)明理由（10分）1.元音是呼出的氣流不受到任何阻礙形成的音2.自愿融合的問(wèn)題3.taller和都是以詞尾er作為語(yǔ)法手段的4.閉音節(jié)問(wèn)題（考的是閉音節(jié)以何收尾）5.四、分析題（30分）1.用語(yǔ)流音變的知識(shí)分析說(shuō)明“啊”的音變情況2.分析六個(gè)“兒化詞”，說(shuō)明“兒”的不同情況信兒、米兒、花兒、蓋兒、尖兒、頭兒3.分析TheyaremakingteachingplanwhenIcalledthemyes

3、terday.一句中的語(yǔ)法范疇，用的是什么語(yǔ)法手段4.說(shuō)明漢語(yǔ)基本句法結(jié)構(gòu)并指出漢語(yǔ)句法結(jié)構(gòu)構(gòu)成的語(yǔ)法手段5.用層次分析法分析我奶奶剛剛從超市買回來(lái)一箱啤酒。這個(gè)句子中有幾個(gè)語(yǔ)素，幾個(gè)詞，幾個(gè)詞組6.歸并音位的原則五、簡(jiǎn)答題（30分）1.漢語(yǔ)也有表示“復(fù)數(shù)”的概念，通過(guò)哪些手段表達(dá)2.舉例說(shuō)明分化歧義常用的變換手段3.詞根和根詞的異同4.語(yǔ)言中舌面前輔音的來(lái)源以及與舌根音的互補(bǔ)分布的差異性5.詞與語(yǔ)素的區(qū)別與聯(lián)系6.語(yǔ)言發(fā)展演變的特點(diǎn)以

4、及原因六、描寫(xiě)題（20分）1.語(yǔ)境對(duì)詞義的影響和作用2.闡述|a|的音位變體和出現(xiàn)的條件七、論述題（30分）1.文字產(chǎn)生的原因以及為什么文字是最重要的輔助性交際工具。2.以wkers為例，分析詞根詞綴詞尾三者的異同3.什么是語(yǔ)法范疇？英語(yǔ)中語(yǔ)法范疇有哪些？用哪些語(yǔ)法手段來(lái)表示？古代漢語(yǔ)部分（古代漢語(yǔ)部分（7575分）分）十一、請(qǐng)指出下列字的意符并從下面選項(xiàng)中選出其本義。（10分）1.很2.廢3.宰4.禪5.脫（選項(xiàng)不記得了）十二、根據(jù)下

5、面句子回答問(wèn)題。（10分）1.是非君子之言也。《禮記?檀弓上》問(wèn)題一：請(qǐng)列舉出“非”的詞性和用法。問(wèn)題二：請(qǐng)寫(xiě)出“誰(shuí)”與“孰”在特殊格式方面的區(qū)別2.甚矣，汝之不惠《列子?湯問(wèn)》問(wèn)題一：請(qǐng)列舉出“甚”的詞性和義項(xiàng)。問(wèn)題二：請(qǐng)指出這個(gè)句子的語(yǔ)序有什么特殊之處，并加以說(shuō)明。十三、簡(jiǎn)答題（10分）1.請(qǐng)說(shuō)明通假的兩種形式，并舉例。2.請(qǐng)說(shuō)明詩(shī)經(jīng)的用韻對(duì)于后世影響最大的兩種方法是什么。十四、名詞解釋，要求舉例（25分）1使動(dòng)用法2章句3韻部4異

6、體字5本義十五、為下面兩段古文注出標(biāo)點(diǎn)，并翻譯。（20分）來(lái)自《孟子?離婁下》徐子曰：“仲尼亟稱于水，曰：‘水哉！水哉！’何取于水也？”孟子曰：“源泉混混，不舍晝夜，盈科而后進(jìn)，放乎四海。有本者如是，是之取爾。茍為無(wú)本，七八月之間雨集，溝澮皆盈；其涸也，可立而待也。故聲聞過(guò)情，君子恥之?！保?，坎也。）2.來(lái)自《禮記?中庸》子路問(wèn)強(qiáng)。子曰：“南方之強(qiáng)與，北方之強(qiáng)與，抑而強(qiáng)與？寬柔以教，不報(bào)無(wú)道，南方之強(qiáng)也。君子居之。衽金革，死而不厭，北

7、方之強(qiáng)也。而強(qiáng)者居之。故君子和而不流；強(qiáng)哉矯。中立而不倚；強(qiáng)哉矯。國(guó)有道，不變?nèi)桑粡?qiáng)哉矯。國(guó)無(wú)道，至死不變；強(qiáng)哉矯?！保ǔC，強(qiáng)貌也。）北京語(yǔ)言大學(xué)北京語(yǔ)言大學(xué)20082008復(fù)試真題復(fù)試真題語(yǔ)言學(xué)概論語(yǔ)言學(xué)概論一判斷9小題9分.字太多沒(méi)有抄二簡(jiǎn)答1.用語(yǔ)言學(xué)的理論說(shuō)明為什么漢語(yǔ)中的“好”與“人”可以組成“好人”也可以組成“人好”“學(xué)”與“他”可以組成“學(xué)他”也可以組成“他學(xué)”7分2.說(shuō)出你對(duì)“社會(huì)發(fā)展是語(yǔ)言發(fā)展的基本條件”這句話的理解