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文檔簡介
1、新課標(biāo)中初中思想品德妙法“六個多一點(diǎn)新課標(biāo)中初中思想品德妙法“六個多一點(diǎn)”教有法而無定法,教學(xué)方法很多,但要符合教學(xué)實(shí)際,符合學(xué)生實(shí)際,要實(shí)用,實(shí)效。根據(jù)自己多年的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),將思想品德教學(xué)的方法歸結(jié)為六個方面。一、體驗(yàn)“多一點(diǎn)”體驗(yàn)有哪些?體驗(yàn)有很多種,有校內(nèi)體驗(yàn)、校外體驗(yàn)、課內(nèi)體驗(yàn)、課外體驗(yàn)和家里體驗(yàn)等等。通過學(xué)生的親身嘗試,讓學(xué)生在活動中受到熏陶,受到教育,得到啟迪,明白生活的哲理及真諦,感悟“事非經(jīng)過不知難”的道理。我主要探討
2、課內(nèi)體驗(yàn)和課外體驗(yàn)。初中生接觸最多的是老師,那么,同門應(yīng)怎樣理解老師呢?我創(chuàng)設(shè)了一個理解老師的活動:情景:一天,政治老師來上課,老師喊上課,遇到的現(xiàn)象:有兩個同學(xué)沒站起來,趴在課桌上睡覺;有一個正在書桌里找書;有兩個正在交頭接耳講小話;有一個正丟紙團(tuán);有一個同學(xué)被另一個罵哭了。老師突然遇到這些事,該怎么處理呢?要求:四個小組抽簽決定表演,角色由小組內(nèi)自定,臺詞由小組同學(xué)自己寫,編排由小組自己編排,時間一個星期。其他同學(xué)看表演后回答問題:
3、1、老師批評學(xué)生,要考慮同學(xué)的感受嗎?為什么?2、老師給同學(xué)們上課辛苦嗎?為什么?3、我們該怎樣理解老師呢?表演結(jié)果:同學(xué)們準(zhǔn)備得非常充分,每個同學(xué)都非常投入,表演生動、3、競爭是國家和社會發(fā)展的動力又如:怎樣正確對待社會影響的四個方面?——?dú)w納為“四大考驗(yàn)”。第一種考驗(yàn)是什么?第二種考驗(yàn)是什么?第三種考驗(yàn)是什么?第四種考驗(yàn)是什么?像這樣的例子很多,許多條文的觀點(diǎn),我都把它用數(shù)字進(jìn)行歸納,這樣便于學(xué)生識記。學(xué)習(xí)知識,就像走路一樣,只要一
4、步一個腳印地往前走,雖然會走許多彎路,會遇到逆流險灘,也會碰到荊棘叢生,只要我們有這個“過程”,就會有很大的收獲,就會走得更高更遠(yuǎn)。因此,老師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)字歸納法。三、關(guān)鍵詞“多一點(diǎn)”對于一些概念和沒有規(guī)律的段落,我采取找關(guān)鍵詞的辦法,這樣有利于學(xué)生認(rèn)識重點(diǎn)詞語,記住關(guān)鍵詞語,有利于學(xué)生靈活發(fā)揮,有利于學(xué)生學(xué)會速記新知識。如:學(xué)習(xí)“什么是自卑”時,我就采用此法。自卑——就是自己看不起自己,輕視自己,過低的估計(jì)自己的優(yōu)點(diǎn)和能力。將一段
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