人教版(部編版)七年級下冊語文總復(fù)習資料

1、1七年級下冊語文總復(fù)習資料班級：班級：姓名：姓名：寄語：寶劍鋒從磨礪出寄語：寶劍鋒從磨礪出梅花香自苦寒來梅花香自苦寒來初一語文組制3七年級下冊語文總復(fù)習資料第一單元第1課《鄧稼先》課《鄧稼先》1.文學常識文學常識《鄧稼先》是一篇傳記作者是楊振寧，美籍華裔物理學家，諾貝爾物理學獎獲得者。傳記，是一種常見的文學形式。主要記述人物的生平事跡。傳記一般不虛構(gòu)，紀實性是傳記的基本要求。2.文章思想內(nèi)容文章思想內(nèi)容本文將鄧稼先這一人物放在廣闊的社會

2、背景中描寫、評價，抓住了他忠厚平實、真誠坦白的性格特點，突出了他對民族的貢獻，高度贊揚了他深沉的愛國主義精神和將個人生命奉獻給祖國國防事業(yè)的崇高情懷。3.重點字詞重點字詞至死不懈xi：懈，放松。鋒芒畢露l：比喻銳氣和才干全都顯露出來。多形容人氣盛逞強。任人宰zǎi割：比喻任憑侵略、壓迫、剝削?？筛杩善黴：值得歌頌，使人感動得流淚，指悲壯的事跡使人非常感動。婦孺r皆知：連婦女兒童都知道，形容知道的人非常多。鮮xiǎn為人知：很少人知道。元

3、勛xūn：立大功的人。鞠jū躬盡瘁cu：指小心謹慎，貢獻出全部精力。當之無愧ku：沒有什么可以慚愧的地方。奠din基：奠定建筑物的基礎(chǔ)。截ji然不同：形容差別很大。截然，形容界限分明，像割斷的一樣。家喻戶曉xiǎo：每家每戶都知道。馬革裹尸：用馬皮把尸體包裹起來，指將士戰(zhàn)死于戰(zhàn)場。摯zh友：親密的朋友。籌chu劃：想辦法；定計劃；籌措。仰慕：敬仰思慕。彷png徨hung：猶豫。殷yān紅：帶黑的紅色。4.重點句子重點句子（1）為什么把鄧

4、稼先與奧本海默對比來寫？奧本海默→拔尖人物→鋒芒畢露；鄧稼先→真誠坦白→從不驕人。通過對比，更能鮮明地突出鄧稼先的性格品質(zhì)和奉獻精神。（2）默讀第五部分，想一想：這部分開頭引用《吊古戰(zhàn)場文》，有什么作用？引用《吊古戰(zhàn)場文》渲染了古羅布泊荒無人煙、凄涼蕭索的環(huán)境氣氛，從側(cè)面寫出了鄧稼先工作環(huán)境的艱苦，同時也含蓄地將研制“兩彈”比作一場鏖戰(zhàn)，而科學家工作的地方就是一個不見硝煙的戰(zhàn)場。（3）“如果稼先再次選擇他的人生的話，他仍會走他已走過的道