自然通風教室室內(nèi)顆粒物濃度變化規(guī)律及分布特性.pdf

1、近年來，我國大部分地區(qū)霧霾天氣頻發(fā)，特別是寒冷的秋冬季節(jié)，室外大氣顆粒物污染嚴重。現(xiàn)代人大部分時間是在室內(nèi)中度過，但有研究表明即使在門窗全關(guān)時室外高濃度的顆粒物也會通過滲透進入室內(nèi)，對室內(nèi)環(huán)境造成嚴重污染，威脅室內(nèi)人員身心健康。教室作為師生上課學習的重要場所，人員密集，室內(nèi)的顆粒物環(huán)境狀況更值得關(guān)注。為全面了解自然通風教室顆粒物污染狀況，本文對南京某綜合教學樓自然通風教室?guī)熒拈T窗開啟習慣及通風狀況進行了多次抽查，在此基礎(chǔ)上挑選具有代表

2、性的教室，對室內(nèi)外顆粒物濃度水平及其相關(guān)影響因素進行實驗研究，并數(shù)值模擬了師生上課時室內(nèi)顆粒物濃度的空間分布。
　　本文的主要研究內(nèi)容包含:自然通風教室門窗統(tǒng)計調(diào)查及人員行為習慣研究分析;對自然通風教室室內(nèi)CO2進行連續(xù)監(jiān)測，運用非線性擬合計算出門窗不同開關(guān)狀態(tài)下教室的換氣次數(shù);對室內(nèi)外顆粒物濃度、CO2濃度，溫度、濕度、風速進行實驗監(jiān)測，分析室內(nèi)外顆粒物濃度變化規(guī)律及相關(guān)影響因素;基于教室周邊建筑群風環(huán)境模擬和氣象參數(shù)監(jiān)測結(jié)果設(shè)

3、置邊界條件，用計算流體力學軟件對無人教室和有人教室室內(nèi)的顆粒物擴散進行仿真模擬，并分析各影響因素對室內(nèi)顆粒物濃度分布的影響。論文得到如下結(jié)論:
　　1.門窗全關(guān)狀態(tài)下大部分教室換氣次數(shù)遠小于0.5ACH，即使室內(nèi)門窗全開時，自然通風教室平均換氣次數(shù)僅為2.55ACH。實驗所測各門窗開啟方式下室內(nèi)通風量均難以滿足規(guī)范規(guī)定人均新風量30m3/h的要求;
　　2.實驗結(jié)果表明室內(nèi)外顆粒物濃度具有明顯的相關(guān)性，門窗全關(guān)時I/O值處于

4、0.4-0.6范圍。室內(nèi)人員擦黑板產(chǎn)生的顆粒物對室內(nèi)顆粒物濃度貢獻較小，產(chǎn)生的顆粒物粒徑主要在0.5μm～10μm。掃地能急劇提高室內(nèi)顆粒濃度，但濃度衰減較快，產(chǎn)生的顆粒物粒徑主要在0.8μm～5.0μm;
　　3.顆粒物分布模擬研究結(jié)果表明:顆粒物在講臺區(qū)域，射流區(qū)域之間、墻角、拐彎等處顆粒物濃度容易沉降。直徑為1μm、2.5μm、10μm的顆粒物濃度在高度上分布差異不明顯。當窗口風速為0.5m/s時，四種門窗組合開啟方式各粒徑