醫(yī)院“我身邊的最美護(hù)士”征文-記產(chǎn)科帶教老師

1、1醫(yī)院“我身邊的最美護(hù)士”征文記產(chǎn)科帶教老師XXX老師是我踏入產(chǎn)科的第一位帶教老師，一直以來是我內(nèi)心認(rèn)可的職業(yè)老師。33年前，楊老師畢業(yè)成為一名產(chǎn)科護(hù)士，打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，在辛苦中感受呵護(hù)生命的快樂；交班、接班，白天、黑夜，在勞累中實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。楊老師深深懂得護(hù)理工作不僅僅只是用雙手機(jī)械地忙碌，更是用心、用情、用愛去面對每一位新媽媽新寶寶。記得有一次，從手術(shù)室抱出來一個(gè)8斤2兩的胖寶寶，跟著寶寶的只有寶寶爺爺一個(gè)人，看著寶寶張大嘴

2、巴嗷嗷大哭，楊老師著急呀，胖寶寶發(fā)生低血糖可是有生命危險(xiǎn)的，來不及等醫(yī)生下醫(yī)囑，主動(dòng)請示醫(yī)生后，給寶寶測血糖，血糖值只有1.9，媽媽還沒出手術(shù)間，寶寶爺爺手足無措，這可咋辦呀？楊老師趕緊取來科室配奶區(qū)的小碗小勺配好奶，用勺子一點(diǎn)一點(diǎn)喂寶寶，寶寶一口氣吃完20ml奶后，滿足地睡著了，楊老師露出了欣慰的笑容。她對每一個(gè)寶寶都像對自己的孩子一樣，這樣的場景在產(chǎn)科病房經(jīng)?？梢钥吹健．a(chǎn)后母乳喂養(yǎng)本應(yīng)是新媽媽陪伴寶寶的溫情時(shí)光，可大多數(shù)新媽媽生完寶

3、寶后不知如何喂奶，這時(shí)候，楊老師總是耐心細(xì)致手把手指導(dǎo)，直到她們學(xué)會(huì)為止。2011年至今，楊老師協(xié)助護(hù)士長在產(chǎn)科推動(dòng)?？铺厣o(hù)理服務(wù)，創(chuàng)新開展乳房護(hù)理，滿足住院產(chǎn)婦需求的同時(shí)，此項(xiàng)舉措已2在我省產(chǎn)科學(xué)界形成良好的口碑。2015年全年，產(chǎn)科帶教進(jìn)修護(hù)理骨干50余人。這些進(jìn)修學(xué)員回到單位后，把自己處理不了的乳汁淤積病人時(shí)時(shí)向我院轉(zhuǎn)介。記得上個(gè)月的一天，已經(jīng)是晚上10點(diǎn)了，學(xué)員介紹來一個(gè)產(chǎn)后4天的新媽媽，當(dāng)時(shí)患者體溫39度，雙側(cè)乳房憋漲地血管

4、像蚯蚓一樣一道道凸顯著。當(dāng)楊老師被叫到科室時(shí)，看到產(chǎn)婦一臉愁容，哭著喊著說：阿姨，這比生孩子還疼，割掉我的乳房算了！楊老師摸了摸她的頭，安慰道：丫頭啊，乳房長在你的身上，但由我來負(fù)責(zé)，你不怕，放寬心，好好配合我，一切都會(huì)好噠！楊老師一邊安慰她，一邊給她進(jìn)行手法按摩疏通，幾個(gè)小時(shí)下來，終于幫她解決了乳汁淤積的問題。五年來，楊老師處理這樣的病例600余人次，每當(dāng)產(chǎn)婦發(fā)自內(nèi)心表達(dá)對楊老師的感激時(shí)，楊老師總是淡淡一笑，說：“沒啥，我們產(chǎn)科工作人