2010年全國(guó)卷2高考作文題點(diǎn)評(píng)

1、taoti.你的首選資源互助社區(qū)20102010全國(guó)卷全國(guó)卷2高考作文題點(diǎn)評(píng)高考作文題點(diǎn)評(píng)七、(60分)21閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)今年世界讀書(shū)日這天，網(wǎng)上展開(kāi)了關(guān)于“淺閱讀”的討論。甲：什么是淺閱讀乙：就是追求簡(jiǎn)單輕松、實(shí)用有趣的閱讀嘛。淺閱讀很時(shí)髦的。丙：如今是讀圖時(shí)代，人們喜歡視覺(jué)上的沖擊和享受。?。簻\閱讀就像吃快餐，好吃沒(méi)營(yíng)養(yǎng)，積累不了什么知識(shí)。乙：社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，生活節(jié)奏這么快，大家壓力這么

2、大，我想深閱讀，慢慢品味，行嗎丙：人人都有自己的閱讀喜好，淺閱讀流行，閱讀就更個(gè)性化和多樣化了，挺好。?。何液軕涯钸^(guò)去的日子——斜倚在書(shū)店的一角，默默地讀書(shū)，天黑了都不知道。甲：淺閱讀中，我們是不是失去了什么要求選準(zhǔn)角度，明確立意，自選文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。點(diǎn)評(píng)高考作文命題趨勢(shì)：側(cè)重考生如何思考生活點(diǎn)評(píng)高考作文命題趨勢(shì)：側(cè)重考生如何思考生活2010年高考首場(chǎng)考試語(yǔ)文科目剛剛結(jié)束，各地高考作

3、文題也紛紛出爐。今年作文題目主要想表達(dá)一個(gè)什么主題？如何才能寫(xiě)好這篇作文？6月7日12點(diǎn)，新浪高考頻道第一時(shí)間特邀北京師范大學(xué)中學(xué)語(yǔ)文教育研究所教授張秋玲博士第一時(shí)間做客新浪嘉賓聊天室，共同聊一聊各地高考作文題。訪談結(jié)束，以下為訪談實(shí)錄。主持人：各位新浪網(wǎng)友大家好，歡迎大家來(lái)到今天的新浪嘉賓聊天室，我是婁雷。2010年全國(guó)高考正式拉開(kāi)帷幕，全國(guó)一共有957萬(wàn)同學(xué)今天將步入全國(guó)各地的考場(chǎng)，參加2010年的高考，現(xiàn)在的時(shí)間我們的語(yǔ)文科已經(jīng)正

4、式結(jié)束了，大家正在積極的進(jìn)行個(gè)人的調(diào)節(jié)。我們?cè)诘谝粫r(shí)間將會(huì)為大家點(diǎn)評(píng)2010年全國(guó)高考的高考語(yǔ)文科目的作文真題。為大家請(qǐng)到的嘉賓是北京師范大學(xué)文學(xué)院語(yǔ)文教育研究所，并且在2004年和2010年也與鄭國(guó)民教授一起追蹤研究全國(guó)中高考考試試題命題評(píng)估的教授，我們的張秋玲老師。張老師首先跟我們的網(wǎng)友打聲招呼。張秋玲：大家好。taoti.你的首選資源互助社區(qū)張秋玲：我的第一反應(yīng)，從這個(gè)作文題來(lái)看是從兩個(gè)角度給了學(xué)生更廣闊的思維挑戰(zhàn)的空間。更有利于

5、不同表達(dá)形式特點(diǎn)的學(xué)生的發(fā)揮，比如要是與剛才全國(guó)一卷相比，更側(cè)重于理性的反思，那篇文章如果寫(xiě)成感性的抒情很難成文，寫(xiě)不下去。但是這個(gè)以路徑為題，既可以從感性的抒情入筆，也可以從理性的反思入筆，大家注意到它是一件命題作文，它雖然讓你自選角度、自行立意，但是角度和立意完全內(nèi)隱在命題作文題目之中。比如就路徑，其實(shí)在我們的生活當(dāng)中有許許多多路徑，生活中有路徑，甚至一個(gè)很平常的生活習(xí)慣都是一種路徑。比如你走上學(xué)的路，從家里到學(xué)校，走慣了某一條路，

6、讓你一旦改變這個(gè)路徑，其實(shí)可能這個(gè)路徑比你原先舊的路徑更近、更便捷、更快速，但是你在改變那一瞬間，你的心里都會(huì)不舒服，這時(shí)其實(shí)這個(gè)路徑有一個(gè)開(kāi)放的空間，大家一定要注意，它可以寫(xiě)現(xiàn)實(shí)生活中實(shí)的路徑，也可以寫(xiě)思維或者精神層面虛的路徑。通過(guò)我六年對(duì)高考作文的追蹤，這個(gè)題目就命得比較好，寫(xiě)實(shí)的路徑也能寫(xiě)出我對(duì)生活的一種感悟。寫(xiě)虛的感悟，也能寫(xiě)出我對(duì)生活的一種思考，它更關(guān)注的是學(xué)生在日常生活當(dāng)中對(duì)問(wèn)題的思考的角度和力度。這篇文章如果你思考的角度和

7、力度不到，你的文采再好難以出新。難以出新，你在高考得分上，作文的評(píng)分上，肯定就要吃點(diǎn)虧。主持人：張老師，其實(shí)有很多同學(xué)拿到“路徑”這個(gè)作文題目，會(huì)覺(jué)得給你的限制越少，反而會(huì)讓大家覺(jué)得舉手無(wú)措，比如有時(shí)給的命題會(huì)非常長(zhǎng)，或者給他界定很多要求，大家反而會(huì)覺(jué)得寫(xiě)起來(lái)會(huì)有一定的框框。張秋玲：容易寫(xiě)。主持人：突然給你兩個(gè)字“路徑”讓你去寫(xiě)，大家可能覺(jué)得漫無(wú)邊際。特別是我們明年同學(xué)想復(fù)習(xí)作文，遇到一個(gè)題目，漫無(wú)邊際如何找到中心點(diǎn)或者如何更好的立意？

8、張秋玲：其實(shí)這個(gè)題目不是漫無(wú)邊際，看著好像漫無(wú)邊際，但是細(xì)想有很多東西是入不進(jìn)來(lái)的。我勸未來(lái)備考的同學(xué)，特別是到了高三的時(shí)候，一定要聚焦。我經(jīng)常強(qiáng)調(diào)，包括有時(shí)出去做講座，也跟老師說(shuō)，到了高三階段一定要給你的學(xué)生聚焦。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生雖然有著統(tǒng)一的生活，學(xué)校生活是最多的，但是每個(gè)人又有個(gè)性生活，從你的個(gè)性生活當(dāng)中去尋找寫(xiě)作的素材，就突破了看似漫無(wú)邊際的命題。其實(shí)這個(gè)題目，學(xué)生一下感覺(jué)到漫無(wú)邊際，就覺(jué)得限制太少了。我曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)一篇文章，已經(jīng)要在