2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、廣元市促進(jìn)科技成果產(chǎn)出轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化十條措施為深入貫徹落實(shí)黨的十九大新發(fā)展理念和建設(shè)創(chuàng)新型國家決策部署,進(jìn)一步調(diào)動科學(xué)技術(shù)工作者的積極性和創(chuàng)造性,激發(fā)各類主體的創(chuàng)新創(chuàng)造創(chuàng)富活力,促進(jìn)科技成果持續(xù)產(chǎn)出、擴(kuò)散、流動、共享、應(yīng)用,不斷增強(qiáng)“廣元創(chuàng)造”的創(chuàng)新力和競爭力,實(shí)現(xiàn)知識與經(jīng)濟(jì)、科技與經(jīng)濟(jì)有機(jī)融合,結(jié)合我市實(shí)際,制定以下措施。一、構(gòu)建企業(yè)主體、需求導(dǎo)向的科技成果供給機(jī)制。發(fā)揮企業(yè)在市場導(dǎo)向和應(yīng)用研究類科技項(xiàng)目研發(fā)投入及組織實(shí)施中的主體作用,在企

2、業(yè)牽頭實(shí)施的重大科技項(xiàng)目中明確成果轉(zhuǎn)化和產(chǎn)業(yè)化任務(wù),設(shè)立與轉(zhuǎn)化產(chǎn)業(yè)化直接相關(guān)的考核指標(biāo),推進(jìn)企業(yè)成為技術(shù)創(chuàng)新的主體,拉近成果與市場的距離。二、提升產(chǎn)、學(xué)、研協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同轉(zhuǎn)移效能。推進(jìn)市校合作、校企合作、院企(站)合作由集中展示合作轉(zhuǎn)為多層次、多渠道、多形式和多領(lǐng)域的合作模式,鼓勵高校、科研院所專家教授帶智力、帶成果、帶資金、帶項(xiàng)目到產(chǎn)業(yè)、到企業(yè)、到市場找命題、找轉(zhuǎn)化,支持企業(yè)帶需求、帶問題進(jìn)高校、科研院所下課題、找技術(shù)、找成果,形成“

3、按需對接、精準(zhǔn)研發(fā)、迅速轉(zhuǎn)化、互利共贏”的協(xié)同創(chuàng)新新格局,促進(jìn)一批高質(zhì)量技術(shù)成果在廣元落地轉(zhuǎn)化、產(chǎn)業(yè)化。三、加大科技計(jì)劃項(xiàng)目成果指標(biāo)權(quán)重。在科技研發(fā)項(xiàng)目中—3—七、推行科技創(chuàng)新券。推進(jìn)科技服務(wù)業(yè)發(fā)展,設(shè)立科技創(chuàng)新券,支持科技型中小微企業(yè)利用創(chuàng)新券向高等學(xué)校、科研機(jī)構(gòu)、科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)、大型科學(xué)儀器設(shè)施共享服務(wù)平臺等購買技術(shù)服務(wù)。八、加強(qiáng)技術(shù)轉(zhuǎn)移人才隊(duì)伍建設(shè)。以專業(yè)培訓(xùn)、考察、外出學(xué)習(xí)等多種方式持續(xù)開展企業(yè)家創(chuàng)新能力培訓(xùn),激發(fā)企業(yè)家創(chuàng)新活

4、力和創(chuàng)造潛能。培養(yǎng)具有副高級以上職稱的專業(yè)技術(shù)人員進(jìn)入省級成果評價和評審專家?guī)?。發(fā)展壯大科技特派員隊(duì)伍,發(fā)揮科技特派員和農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會的專業(yè)優(yōu)勢,促進(jìn)科技成果向農(nóng)村農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移。培養(yǎng)和引進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移管理人員、技術(shù)經(jīng)紀(jì)人、技術(shù)經(jīng)理人等專業(yè)人才和團(tuán)隊(duì),促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化。九、激勵科技成果產(chǎn)出轉(zhuǎn)化。對通過專業(yè)科技成果評價機(jī)構(gòu)評價,技術(shù)水平達(dá)到國內(nèi)先進(jìn)及以上的,經(jīng)省科技成果檔案館登記且當(dāng)年在廣轉(zhuǎn)化產(chǎn)值100萬元以上的,每個項(xiàng)目單位補(bǔ)助3萬元;對直

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