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1、“氣旋與反氣旋”教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)“氣旋與反氣旋”是高中地理第二章“大氣的運(yùn)動(dòng)”一節(jié)的重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。為了在教學(xué)中突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn),我認(rèn)真鉆研教材,注意設(shè)計(jì)靈活多樣的教法,收到了良好的教學(xué)效果?,F(xiàn)將這部分內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì),簡(jiǎn)介如下:一、一、復(fù)習(xí)舊知(1)在地轉(zhuǎn)偏向力作用下,地表水平運(yùn)動(dòng)著的物體發(fā)生偏向的規(guī)律是什么?(北半球向右偏,南半球向左偏,赤道上無偏轉(zhuǎn))(2)氣壓梯度、地轉(zhuǎn)偏向力、摩擦力對(duì)風(fēng)向有何影響?(水平氣壓梯度力是垂直于等壓線,并指
2、向低壓的。如果沒有其他外力影響,風(fēng)向應(yīng)該與氣壓梯度力的方向一致,即風(fēng)向垂直于等壓線;若不考慮摩擦力,在水平氣壓梯度力和地轉(zhuǎn)偏向力的作用下,風(fēng)向平行于等壓線;若考慮摩擦力的影響,風(fēng)向斜穿等壓線。)(3)閱讀教材P57“海平面等壓線的分布圖”及圖下楷體字,思考:①何為等壓線?(同一水平面上氣壓相等的各點(diǎn)連線)②何為低氣壓、低壓槽、槽線?③何為高氣壓、高壓脊、脊線?(以上內(nèi)容教師在提問的基礎(chǔ)上邊板圖邊總結(jié),如圖一)圖一(附(附圖圖)④若上二圖
3、所示區(qū)域在北半球,那么圖中各點(diǎn)的風(fēng)向如何?(該問題教師可在(1)(2)兩問的基礎(chǔ)上,逐一引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論,并繪圖于黑板上。如圖二)圖二(附(附圖圖)⑤若二圖所示區(qū)域在南半球,那么其風(fēng)向又如何?(該問題教師可讓二學(xué)生黑板演示,同時(shí)要求其他學(xué)生在下面練習(xí),然后教師略作評(píng)述。如圖三)圖三(附(附圖圖)二、二、導(dǎo)入新入新課從以上作圖我們不難看出:低壓區(qū),在氣壓梯度力的作用下,氣流由四周向中心流動(dòng),并在地轉(zhuǎn)偏向力的影響下,北半球右偏成逆時(shí)針方向流
4、動(dòng)的大旋渦,南半球左偏成順時(shí)針方向流動(dòng)的大旋渦;高壓區(qū),在氣壓梯度力作用下,氣流由中心向四周流動(dòng),并在地轉(zhuǎn)偏向力影響下,北半球右偏為逆時(shí)順方向流動(dòng)的大旋渦,南半球左偏為逆時(shí)針方向流動(dòng)的大旋渦。在地理學(xué)上,把低壓區(qū)和高壓區(qū)所對(duì)應(yīng)的這種空氣的水平運(yùn)動(dòng)形式,分別稱為氣旋和反氣旋。三、三、進(jìn)行新行新課(板書課題)氣旋與反氣旋(講述)氣旋和反氣旋是大氣中最常見的運(yùn)動(dòng)形式,也是影響天氣變化的重要天氣系統(tǒng)。這部分內(nèi)容是本節(jié),以至全章的重點(diǎn)和難點(diǎn),希望
5、同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)。(激發(fā)學(xué)習(xí)積極性)1.氣旋(1)對(duì)應(yīng)氣壓:(提問)(低氣壓)(2)四周氣流(風(fēng)向):(教師指以上板圖重述并小結(jié)如下)北半球氣旋逆時(shí)針低氣壓南半球氣旋順時(shí)針低氣壓(3)中心氣流:(提問)(上升)(4)天氣特征:(教師根據(jù)中心氣流運(yùn)動(dòng)狀況引導(dǎo)學(xué)生分析,然后提問)(云量增多,多陰雨天氣。如圖四)圖四(附(附圖圖)(5)對(duì)我國(guó)天氣的影響:(夏秋我國(guó)東南沿海的臺(tái)風(fēng))2.反氣旋(這部分內(nèi)容的教學(xué),教師可讓學(xué)生根據(jù)前面的板圖并自讀教材
6、,掌握下述五個(gè)方面的內(nèi)容,然后教師作重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)和難點(diǎn)分析)(1)對(duì)應(yīng)氣壓:(高壓)(2)四周氣流(風(fēng)向):北半球反氣旋順時(shí)針高壓南半球反氣旋逆時(shí)針高壓(3)中心氣流:(下沉)(4)天氣特征:(晴朗天氣)(如圖五)圖五(附(附圖圖)(5)對(duì)我國(guó)天氣的影響:(夏季,我國(guó)長(zhǎng)江流域炎熱干燥的伏旱天氣,冬季,我國(guó)東部地區(qū)干冷的偏北風(fēng)。)四、四、歸納總結(jié)歸納總結(jié)(附(附圖圖)五、五、鞏固練習(xí)練習(xí)1.下列4種氣流運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)圖(圖六),能夠說明我國(guó)長(zhǎng)江流域
7、伏旱天氣成因的是______。圖六(附(附圖圖)2.讀北半球某地等壓線分布圖,完成下列要求:圖七(附(附圖圖)(1)在圖(圖七)中A、B、C、D四處分別畫出近地面風(fēng)向箭頭。(2)圖中實(shí)線M表示的含義是_____,虛線N表示的含義是_____。(3)圖中①、②兩處就氣流狀況而言,分別稱為____、____。若此圖所示范圍在南半球,則①、②兩處就氣流狀況而言,分別稱為____、____。(4)當(dāng)天氣系統(tǒng)①過境時(shí),常出現(xiàn)的天氣是_____。(
8、5)圖中A地風(fēng)力較B地____(強(qiáng)或弱),原因是_____。(6)圖中①、②兩處相比,氣溫日較差較大的是___,理由是___。(答案:1.CD。2.(1)圖略。(2)譜線:奇線。(3)氣旋:反氣旋;氣旋;反氣旋。(4)云量增多,多陰兩天氣。(5)A.等壓線密集,氣壓梯度力大。(6)②;高壓中心為下淀氣流,云量少;白天,大氣對(duì)太陽輻射削弱作用差,氣溫高,夜晚,大氣的保溫作用弱,氣溫低。)(作者(作者單位:江位:江蘇邳州市土山州市土山鎮(zhèn)高級(jí)
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