財務會計與管理會計基本要素的對比分析

1、財務會計和管理會計是從上世紀中期從會計中分出來的兩個分支，財務會計的主要職責是以一定的會計準則對企業(yè)的經濟活動來進行監(jiān)督和核算，財務會計是一種報賬性質的會計；而管理會計是企業(yè)會計中的一種，他們通過提供各種非強制性財務報告以外的財務或者是非財務信息，來滿足其企業(yè)的管理中所需要的信息，它可以按照企業(yè)的管理需求，使用多種會計處理方法或者是程序，來規(guī)劃企業(yè)的未來和控制一切經濟活動，這是屬于企業(yè)經營型的一種會計。文章中詳細闡述了財務會計和管理會計

2、之間的關系和區(qū)別。一、基本理論要認識不同事物之間的差異，首先得做到對這個事物的理解，然后在這些理解的基礎上，具體分析事物之間存在的關系。財務會計和管理會計的具體概念是很多人模糊的，這也就導致了人們不能認清它們具體的職能，所以這些基本理論是非常重要的。1.財務會計基本理論。財務會計[1]作為會計的一部分，相比較與管理會計而言，更多的使用了傳統(tǒng)的會計模式，所以又稱之為傳統(tǒng)會計。財務會計的工作側重點在于為企業(yè)外部相關方面提供需求，所以又稱之為

3、對外報告會計。財務會計的工作對象主要是企業(yè)以往的交易或者是信息。通過一定的程序，然后對這些收集到的信息進行加工和處理，然后整理成財務報告的形式，來給企業(yè)的內部利益基團提供有利的經濟信息。在這種交易過程中反映了企業(yè)在以往的資金運作。2.管理會計基本理論。管理會計[2]的核心是決策研究，因為決策是一個企業(yè)的管理核心和最主要職能，建立一個更嚴密的概念也成為了研究管理會計理論的一個重要目的。管理會計是采用一些方案將財務會計所提供的經濟信息進行整

4、理和計算，最后將得到的結果分析提供給企業(yè)內部利益集團，協助企業(yè)領導做出一定的決策，以達到規(guī)范和控制企業(yè)日常發(fā)生的一切經濟行為。管理會計是為企業(yè)內部服務的，其工作的目的是加強企業(yè)內部管理，同時協助管理者對某一經濟問題進行預測，判斷經濟形勢，找到更好的投資和經營方法，規(guī)劃企業(yè)內部責任問題，提高員工的創(chuàng)造性和積極性，最終為企業(yè)帶來最大利益。管理會計的主要職能是管理，所以為了滿足其工作的需求，管理會計通常都會采用一些先進的技術，來作為其決策或者

5、是預測的手段，通過預算的形式把管理會計的決策表達出來，在具體的執(zhí)行過程中以責任會計制度為預算的控制體系。管理會計按照職能還可以細分為控制會計和計劃會計兩類，此外管理會計的職能還包括業(yè)績的考查。由于管理會計只服務于本企業(yè)內部，能滿足本企業(yè)在管理上的需求就可以了，所以沒有很多的限制條件。二、財務會計和管理會計的相同點財務會計和管理會計之間盡管有著很多的不同，但是二者提供服務的目的是統(tǒng)一的，那就是企業(yè)會計管理的總體要求，它們?yōu)閷崿F企業(yè)的經營和

6、管理目標以及利益相關者服務。財務會計和管理會計是組成會計系統(tǒng)的重要組成部分，而會計系統(tǒng)是企業(yè)管理系統(tǒng)中占據最核心的位置。在現如今的經濟情景下，科技進步和網絡技術的快速發(fā)展，這些新科技都已經在會計系統(tǒng)中得到了廣泛的應用，兩種會計制度共同組成的會計系統(tǒng)，已經在企業(yè)管理系統(tǒng)中發(fā)揮了重要作用，為更好的應用到企業(yè)管理中打下了良好的基礎。財務會計和管理會計之間的聯系主要表現在如下幾點：1.屬性相同。會計是為了給人類提供服務而誕生的。所以從本質上來講

7、，財務會計和管理會計有著相同的屬性。它們都是管理活動會計，都是企業(yè)管理中必不可少的一部分，都是通過對收集的信息處理、加工，然后利用有價值的經濟信息，來掌控經濟活動。在整個過程中財務會計的側重點在于企業(yè)的實際運作過程的記錄以及總結；而管理會計是通過根據已有的經濟數據，幫助企業(yè)管理者做出相應的決定，其側重點在于過程的控制以及決策。兩者作為現代企業(yè)會計的分支，其目的都是為了企業(yè)管理服務而存在的。2.目標相同。由于財務會計和管理會計的基本屬性都

8、是會計，所以它們都有著會計的基本職能，那就是對企業(yè)運營的監(jiān)督和反映。管理會計通過一定的手段或者是技術，來對企業(yè)運營中的活動或者人的行為進行一定的控制和管理；財務會計的核算是為了通過所得到的信息，來對人們的行為或者決策產生影響。所以兩者都是為了服務現代企業(yè)會計的總體要求，他們都為財務會計與管理會計基本要素的對比分析陳淑明（遼寧省鐵嶺市財經學校，遼寧鐵嶺112000）摘要：會計是一種服務于管理的行業(yè)，根據現在的所有權和經營權相分離原則，會計

9、又細分為管理會計和財務會計。財務會計的主要職責是通過他們提供的信息來對人們的決策或者行為產生一定的影響，從而滿足企業(yè)的需要；管理會計是通過一定的方法或者是技術，來對企業(yè)的生產和經營活動進行控制和管理。它們兩者之間有著很多的不同，但是也包含著很多的相同點。文章通過對財務會計和管理會計理論的闡述，分析和對比它們之間的關系，對財務會計和管理會計的區(qū)別進行了詳細描述，分析了管理會計在企業(yè)管理中的重要作用。關鍵詞：會計；管理會計；財務會計；決策；

10、控制和管理中圖分類號：G642文獻標識碼：B文章編號：16749324（2012）07017902【你說我說】179了滿足于企業(yè)內部的經營管理以及企業(yè)外部的利益相關者的要求。3.針對對象相同。會計是企業(yè)管理中的重要組成，是通過人的加入、設定目標、收集、加工以及利用經濟信息，進而做到對經濟活動的合理組織和調控，促使利益相關者或者是管理者對利弊分析更明了。財務會計和管理會計是現代企業(yè)會計系統(tǒng)中的兩部分，所以兩者所針對的對象從整體而言是一致的

11、，那就是以價值運動和物資的運動作為基礎的，信息運動作為其運行的紐帶。三、財務會計和管理會計的區(qū)別本質上來說，管理會計是一種經濟信息系統(tǒng)，更是會計科學向綜合會計以及邊緣會計發(fā)展的一個產物，這是其在財務會計基礎上融入其他學科的內容而成長起來的一種科學。他們之間一個重要的不同點是：管理會計是為了給企業(yè)的未來決策提供一定的經濟信息和依據，所以貨幣時間的利用成為了其非常重視的內容，進而把利息作為資金使用的一種機會成本來對待，這也就使得資金的有效使

12、用得到了提高。從會計的主體來講，財務會計是把整個企業(yè)看作對外報告的主體，這方面管理會計傾向于把企業(yè)內部的責任單位作為主體，來對每一個部門的經營業(yè)績進行衡量，達到對整個企業(yè)的經營活動進行合理評價的目的。所以在管理會計這一概念中，會計主體的定義是不容易的。所以兩者存在著以下幾個方面。1.會計的主體不同。財務會計的工作只是針對整個企業(yè)，重視對經濟信息的收集；而管理會計是以企業(yè)內部的各負責單位為主體，其行為管理突出人的中心地位，同時也對整體企業(yè)

13、有一個兼顧。所以總體來說，財務會計的工作更廣泛一點，而管理會計的工作就更細節(jié)一點。2.職能各異。管理會計是企業(yè)會計中的內部管理系統(tǒng)，它的工作偏重于為企業(yè)內部管理提供信息服務，這就擺脫了財務會計中“公認會計原則”的束縛，工作方案多樣，沒有嚴格的工作程序限制，其獲取信息的途徑是通過企業(yè)運營方法，幫助責任主體修訂工作的目標，并且在一定程度上控制責任主體的行為。同時管理會計還非常重視管理的過程和結果對企業(yè)內部多方面的影響，根據企業(yè)的預定目標來制

14、訂工作方案，同時履行預測、規(guī)劃和決策等職能。而財務會計的工作重點是為企業(yè)的外界利益提供信息，所以其工作的方式是一定的，而且有著統(tǒng)一的工作制度，它主要為債權債務人、股東以及政府部門提供服務，屬于報告型會計。3.信息特征各異。財務會計的信息主要是企業(yè)以往的經濟信息，而管理會計的信息卻是跨越了整個時間，包括對未來的預測。財務會計對外公布其所提供的信息過程中，有著嚴格的報告日期和固定格式的報表，而管理會計由于其特殊的工作性質，沒有固定的格式和條

15、款。管理會計向企業(yè)提供分析和處理后的信息，其內容包含價值單位和非價值單位，例如企業(yè)的某一個工作程序中的工人的價值單位，都是可以作為管理會計的考慮內容，企業(yè)的后勤也是可以作為管理會計的主體的。其次管理會計還可以為企業(yè)的內部提供一些沒有法律作用的信息，完全是為了企業(yè)的利益而存在的。從上述對于財務會計和管理會計的對比分析中得出，財務會計和管理會計都是會計系統(tǒng)的一部分。管理會計一般情況下要受到財務會計的需求的驅動，所以財務會計和管理會計之間的區(qū)

16、別和聯系就決定了他們在應用中的職能，同時也加強了兩者的協調和溝通。通過財務會計和管理會計之間的溝通，來盡可能的滿足企業(yè)管理者對經濟形勢的決策和推斷，滿足不同組織外的信息使用者的要求，減少了以往對信息浪費的現象?？傊攧諘嫼凸芾頃嬰m然各屬于不同的范疇，但是兩者的特殊職能決定了它們在實際工作中的協調溝通關系。參考文獻：[1]葛家澍.關于財務會計基本假設的重新思考[J].會計研究，2002，（1）：510.[2]孟焰.論管理會計的規(guī)范化[

17、J].會計研究，（3）：3539.作者簡介：陳淑明，（1963）女，高級講師，畢業(yè)于上海財經大學本科，學士學位，研究方向為會計方面。培養(yǎng)高素質的創(chuàng)新型人才是當前學校教育的首要任務。如何在數學課堂教學中實施創(chuàng)新，最大限度地培養(yǎng)發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，是擺在每個數學教師面前的首要問題。下面就談一談筆者在十幾年的創(chuàng)新：淺談數學學習中的創(chuàng)新教育張保明（河南省輝縣市城北初級中學，河南輝縣453600）摘要：在數學課堂教學中實施創(chuàng)新教育是擺在