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文檔簡介
1、落難,的王子,兩則寓言之------,看了這個題目,你想問些什么?,,好,這些問題我們呆會解決,下面我們來了解這個作者------周國平,,,周國平,1945年7月生于上海。1968年畢業(yè)于北京大學(xué)哲學(xué)系;1978年入學(xué)于中國社會科學(xué)院哲學(xué)系,先后獲哲學(xué)碩士、博士學(xué)位;1981年進(jìn)入中國社會科學(xué)院哲學(xué)研究所工作至今。,其散文長于用文學(xué)的形式談?wù)軐W(xué),諸如生命的意義、死亡、性與愛、自我、靈魂與超越等,虔誠探索現(xiàn)代人精神生活中的普遍困惑,
2、重視觀照心靈的歷程與磨難,寓哲理于常情中,深入淺出,平易之中多見理趣。,下面我們開始學(xué)習(xí),做事,就必然會有得有失。我們要樹立正確的人生觀和價值觀,把握好生活中的得與失。,“天有不測風(fēng)云,人有旦夕禍?!薄?人生在世,注定要同困難、挫折甚至災(zāi)難打交道。對此,我們要做好充分的心理準(zhǔn)備。學(xué)好寓言故事《落難的王子》,它可能會給你帶來有益的啟迪。,1、默讀課文3分鐘,復(fù)述故事梗概。,2、這篇寓言告訴我們一個什么道理? 請用課文中的原句來
3、回答。,,探究思考,這篇寓言是有感而寫的。在寫作時,我自己正遭受著一個災(zāi)難。當(dāng)時,我有了一個女兒,出生不久便被診斷患有絕癥,注定夭折。我確實聽到了旁人的嘆息,說如果這樣的災(zāi)難落在他們頭上,他們可受不了。我回想起以前看到別人遭受災(zāi)難時,我自己也會有類似的心理感受。于是,產(chǎn)生了這篇寓言的構(gòu)思。,在寓言中,別人對我的災(zāi)難的嘆息是一個事實,完全是來自生活的。我虛構(gòu)了一個王子,通過王子對別人的災(zāi)難的嘆息,我對王子的災(zāi)難的嘆息,銜接上別
4、人對我的災(zāi)難的嘆息,揭示了這樣的嘆息的普遍性及其是毫無道理的。,在這個世界上,的確每天都在發(fā)生著災(zāi)難??墒牵ǔ5那闆r是,當(dāng)災(zāi)難沒有落到我們自己頭上時,作為旁觀者,我們往往不敢設(shè)想這災(zāi)難落在自己頭上怎么辦。,聽聽作者怎么說一一,然而,事實上,一旦這種情形發(fā)生,它完全可能發(fā)生,你就必須承受,往往也就能夠承受。王子說的話是一個真理:“凡是人間的災(zāi)難,無論落到誰頭上,誰都得受著,而且都受得了?!薄 槭裁茨?,因為最低限度,生命本
5、能會迫使你正視和迎戰(zhàn)災(zāi)難,不讓自己被災(zāi)難打倒。,所以,這篇寓言講的是應(yīng)該如何對待苦難的道理。這道理一,苦難是人生的題中應(yīng)有之義,我們切不可懷僥幸的心理,認(rèn)為苦難只會落在別人頭上,而應(yīng)該對自己遭遇苦難有足夠的精神準(zhǔn)備;二,一旦遭遇苦難,我們就要勇敢地面對,以有尊嚴(yán)的態(tài)度來承受。,我曾寫過以下這段話,可做理解這篇寓言的參考:“定理一:人是注定要忍受不可忍受的苦難的。由此推導(dǎo)出定理二:所以,世上沒有不可忍受的苦難?!?王子落難
6、前后性格有什么不同?為什么會發(fā)生這樣的變化?,開始很脆弱,后來堅強(qiáng)起來。,原因:一是他經(jīng)歷了厄運(yùn), 二是他沒有被厄運(yùn)所嚇倒,挺了過來。,“我”是王子落難全過程的見證人,然而,厄運(yùn)也落到的“我”的頭上,這一情節(jié)說明了什么?,作者的目的在于告訴讀者——人生在世,不幸和災(zāi)難可能不期而至,我們要做好心理準(zhǔn)備。與其擔(dān)驚受怕,不如勇敢面對。,“天哪,太可怕了……”在文中出現(xiàn)幾次?為什么要這樣寫?,運(yùn)用了
7、反復(fù)的修辭方法,反復(fù)了三遍,第一次出自王子之口,第二次出自“我”之口,第三次是在“我”耳邊響起,重復(fù)半截,略去半截,耐人尋味。,厄運(yùn)一旦落到自己頭上怎么辦,有王子的經(jīng)歷在前,這樣的故事又好像在不斷重復(fù),對人很有啟發(fā)。,,(一)落難之后才能戰(zhàn)勝脆弱,這是一條規(guī)律嗎?沒有遭遇過厄運(yùn)的人應(yīng)該怎樣培養(yǎng)堅韌的意志?,說“才能”,意味著只有遭遇厄運(yùn),才能戰(zhàn)勝脆弱,別無他法了,這個規(guī)律不能成立。,提示:,要培養(yǎng)堅韌的意志,必須自覺地尋找艱
8、苦,在艱苦的條件下刻苦地磨練。比如,長跑并非厄運(yùn),但是需要堅韌的意志,這也是可以鍛煉人的。,深入探究,(二)《落難的王子》的寓意,如果概括為“只有遭遇厄運(yùn)才能堅強(qiáng)起來”,你認(rèn)同這種觀點嗎?,厄運(yùn)能使脆弱的人變得堅強(qiáng)起來。,不同意,因為要學(xué)會堅強(qiáng),并不一定都要遭遇厄運(yùn)。 《伊索寓言》中告訴我們:“最好是通過別人的厄運(yùn)而不是通過你自己的厄運(yùn)來學(xué)得聰明?!?請用一句話概括本文的寓意。,試比較兩文的異同,可以從兩篇課文在表現(xiàn)主
9、題、安排情節(jié)、表現(xiàn)手法、語言運(yùn)用等方面來思考、分析。,在主題上:都是寫人生態(tài)度的。但角度不同,《白兔和月亮》寫人在獲利之后的心境;《落難的王子》寫人在受難后的狀態(tài)。,好了,本節(jié)就上到這里為止.你們的問題解決了嗎?沒有下課再問我.下面看幾則關(guān)于人生遭到厄運(yùn)的名言,厄運(yùn)在同一條路上漫游,時而降臨于這個人,時而降臨于另一個人?! K箮炝_斯《被縛的普羅米修斯》,苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見墨黑一片,然而身臨其下時不過是灰
10、色而已?! 锵L亍堕L庚星》,幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望。 ——培根《論厄運(yùn)》,不幸可能成為通向幸福的橋梁。 ——日本諺語,災(zāi)禍?zhǔn)且粋€人的真正試金石?! U蒙特與弗萊徹《榮譽(yù)之勝利》,苦難磨練一些人,也毀滅另一些人。——富勒《至理名言》,烈火試真金,逆境試強(qiáng)者?! 麅?nèi)加《論天意》,逆境給人寶貴的磨練機(jī)會。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗的人,
11、才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的?! 上滦抑?那些能將我殺死的事物,會使我變得更有力?! 岵伞杜枷竦狞S昏》,沒有經(jīng)歷過逆境的人不知道自己的力量?! 偵洞_實可靠》,一顆高尚的心應(yīng)當(dāng)承受災(zāi)禍而不是躲避災(zāi)禍,因為承受災(zāi)禍顯示了意志的高尚,而躲避災(zāi)禍顯示了內(nèi)心的怯懦?! ?/p>
12、 ——阿雷蒂諾,當(dāng)一個人鎮(zhèn)定地承受著一個又一個重大不幸時,他靈魂的美就閃耀出來。這并不是因為他對此沒有感覺,而是因為他是一個具有高尚和英雄性格的人?! 獊喞锸慷嗟隆赌峥神R克倫理學(xué)》,最好是通過別人的厄運(yùn)而不是通過你自己的厄運(yùn)來學(xué)得聰明?! 兑了髟⒀浴?不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時時校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。
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