網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求分析及課程改革方案研究

1、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求分析及課程改革方案研究邱陽(yáng)(義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院)摘要：隨著教學(xué)改革機(jī)制的不斷發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位的需求量逐漸增多，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》是當(dāng)前高校教學(xué)的基礎(chǔ)性課程，對(duì)擴(kuò)展學(xué)生的綜合能力有重要的指導(dǎo)作用。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位趨于多樣性，包括：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃、及營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理崗位等，需要不同崗位的工作人員掌握基礎(chǔ)性營(yíng)銷(xiāo)策略，相關(guān)負(fù)責(zé)人需要結(jié)合實(shí)際情7兄，對(duì)課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?，達(dá)到提升學(xué)生職能技能的目的。本文將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位的類(lèi)型為研究

2、點(diǎn)，對(duì)如何對(duì)課程方案進(jìn)行改革進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位；能力需求；課程改革近些年來(lái)隨著網(wǎng)絡(luò)信息的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)成為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，對(duì)工作人員的能力有了新的要求。不同工作崗位的工作人員除了掌握必備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)之外，需要對(duì)同類(lèi)行業(yè)有一定的了解，在實(shí)踐中不斷在豐富自身精神素養(yǎng)，提升自身綜合能力b由于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求趨于多樣性，需要工作人員根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整自身工作結(jié)構(gòu)。其次高校需要以學(xué)生為主體，建立完善的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)

3、社會(huì)化的具體意義，不斷培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的能力。一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求分類(lèi)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)型趨于多樣性，不同工作崗位的工作人員需要掌握不同操作技巧，明確自身工作范圍。以下將對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求的類(lèi)別進(jìn)行分析。1按照技術(shù)維度進(jìn)行分析基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要性，需要從多個(gè)方面對(duì)其加強(qiáng)了解，按照規(guī)定的制度體系對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。(1)網(wǎng)絡(luò)技能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)趨于多樣性，為了掌握更多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，需要工作人員具備高素質(zhì)。首先需要了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方式及基本

4、維護(hù)方式，其次要了解小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和維護(hù)的要點(diǎn)，包括如何布線，路由器的設(shè)置及服務(wù)器的配置等”。最后需要掌握操作系統(tǒng)的安裝、使用和維護(hù)程序。(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)功能技術(shù)操作人員需要學(xué)會(huì)利用平面圖片處理工具的使用方式，包括：Ps、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。其次需要掌握動(dòng)畫(huà)制作和視頻剪輯在工具的操作程序，包括：Flash，、Premiere。(3)后臺(tái)處理能力在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位中后臺(tái)工作人員的工作能力尤為重要，需要掌握c語(yǔ)言編程的程序，了解基本數(shù)據(jù)庫(kù)的范圍，例如SQL

5、Server。2按照商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)分類(lèi)商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)是個(gè)廣泛的應(yīng)用體系，包含多個(gè)方面。以下將對(duì)系統(tǒng)類(lèi)別進(jìn)行分析。(1)營(yíng)銷(xiāo)推廣在營(yíng)銷(xiāo)推廣實(shí)踐中，工作人員要充分利用論壇的輿論作用，建立SNS，博客及微博等，利用網(wǎng)絡(luò)媒介的作用，將信息傳播開(kāi)。其次要掌握多種營(yíng)銷(xiāo)能力，包括郵件營(yíng)銷(xiāo)、口碑營(yíng)銷(xiāo)及數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)等。郵件營(yíng)銷(xiāo)是指對(duì)不同人物對(duì)象派發(fā)郵件，將信息以郵件的形式傳送到大家手中?？诒疇I(yíng)銷(xiāo)指的是從自身品牌人手，利用品牌效益進(jìn)行宣傳。數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)指的是利用多種數(shù)

6、據(jù)的引導(dǎo)作用，增加受眾的認(rèn)同感。(2)基本運(yùn)營(yíng)形式網(wǎng)站在運(yùn)行過(guò)程中，需要專(zhuān)業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行策劃和維護(hù)，及時(shí)了解外部市場(chǎng)環(huán)境的影響，對(duì)本網(wǎng)站的功能、欄目及內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)更改。其次工作人員要熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)的基本操作流程，運(yùn)用網(wǎng)上商店的影響力，不斷擴(kuò)大受眾范圍。(3)處理信息的能力商務(wù)信息的收集和整理至關(guān)重要，需要相關(guān)工作人員及時(shí)對(duì)本網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行更新，對(duì)網(wǎng)站的布局進(jìn)行調(diào)整。其次需要選擇文筆好、工作能力和整合能力強(qiáng)的工作人員。工作人員要具備良好的

7、市場(chǎng)嗅覺(jué)，能根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況自主評(píng)定自身工作能力，同時(shí)需要具備網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力和自主編寫(xiě)的能力。(4)領(lǐng)導(dǎo)能力由于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位的類(lèi)型比較多，需要不同崗位的工作人員具備創(chuàng)新思維的能力，對(duì)市場(chǎng)和技術(shù)有敏銳的洞察力，可以根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展前景，對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)及應(yīng)用進(jìn)行合理的分析，進(jìn)而達(dá)到理想的營(yíng)銷(xiāo)效果。二、課程改革方案的制定根據(jù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求多樣性的發(fā)展現(xiàn)狀，需要高校重316時(shí)代報(bào)告201411視網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)，根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)體系對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化，采

8、用精細(xì)化教學(xué)體系，保證教學(xué)方案的合理性。以下將對(duì)如何制定課程改革方案進(jìn)行分析。1以學(xué)生為主體網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)最重要的是考驗(yàn)學(xué)生自身能力，需要學(xué)生在對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中明確調(diào)查要點(diǎn)，充分利用自身理論知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)內(nèi)容有大致的了解。首先需要讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)社會(huì)化的意義，了解社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的模式和方法。每個(gè)學(xué)生都有玩微信、微博的習(xí)慣，學(xué)生需要從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)，掌握博客營(yíng)銷(xiāo)、微博營(yíng)銷(xiāo)的策略，在實(shí)踐中能根據(jù)任務(wù)的情景，獨(dú)立開(kāi)展社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)

9、，明確營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。2進(jìn)行案例教學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)最終是為市場(chǎng)服務(wù)，需要讓學(xué)生將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。必要時(shí)進(jìn)行案例教學(xué)。以微博營(yíng)銷(xiāo)為例，首先學(xué)生需要上網(wǎng)手機(jī)資料，熟悉微博營(yíng)銷(xiāo)在市場(chǎng)中的地位，對(duì)同類(lèi)企業(yè)微博營(yíng)銷(xiāo)方式進(jìn)行了解，并吸取成功案例的經(jīng)驗(yàn)。了解基礎(chǔ)性信息之外，申請(qǐng)微博賬號(hào)，對(duì)賬號(hào)進(jìn)行維護(hù)和裝修。根據(jù)教師提供的案例選擇是否獲得平臺(tái)的認(rèn)可。此外需要綁定實(shí)習(xí)單位及自身賬號(hào)，形成一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷提升學(xué)生的綜合能力【3]。3進(jìn)行小組總結(jié)在網(wǎng)

10、絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求調(diào)查和實(shí)踐過(guò)程中，需要及時(shí)提交和企業(yè)相關(guān)的詞條，積極參與到詞條討論中，獲得企業(yè)信息展示的機(jī)會(huì)。其次要根據(jù)案例要求結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化相關(guān)信息，提升企業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò)可信度。不同的學(xué)習(xí)小組需要按照規(guī)定要求完成教學(xué)任務(wù)，各個(gè)小組及時(shí)提交調(diào)查報(bào)告，將自己制作的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案以PPT的形式展示在大家面前，教師和其他學(xué)生對(duì)其進(jìn)行互評(píng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生自身實(shí)踐能力，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的可行性等，學(xué)生要主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化自身營(yíng)銷(xiāo)策略，最終教

11、師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力對(duì)其綜合的評(píng)價(jià)。學(xué)生要從實(shí)踐中不斷提升自身網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)能力，強(qiáng)化自身領(lǐng)導(dǎo)能力，為人職后由網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員向網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)束語(yǔ)基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位需求的多樣性，高校教育者需要從當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力人手，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，對(duì)課程改革方案進(jìn)行優(yōu)化。其次需要由淺人深、采用層層遞進(jìn)的方式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生充分利用微信、微博及其他方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息有一定的了解。同時(shí)要強(qiáng)化對(duì)邏輯能力的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，最終達(dá)

12、到培養(yǎng)技術(shù)性人才的目標(biāo)。參考文獻(xiàn)[1】唐宇，張志宇，李志宏“基于項(xiàng)目導(dǎo)向的高職網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐”[J】晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(18)：9094[2】姚碧云，張玉麗，錢(qián)麗環(huán)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐教學(xué)探討內(nèi)江科技，2012(18)：200204【3]祝琰，方小麗，張愛(ài)麗，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)改革的探討[J]中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，2012(18)：9094作者簡(jiǎn)介：邱陽(yáng)，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究方向：電子商務(wù)大學(xué)生電子商務(wù)

13、創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目：1浙江省教育廳課題《依托淘寶網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教學(xué)做”一體化的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程改革》(基金編號(hào)：Y201329987)階段成果2中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì)年度課題以電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)工作過(guò)程為導(dǎo)向的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)訓(xùn)課程改革(基金編號(hào)：GZYLX1213269)階段成果32013年院級(jí)課堂教學(xué)改革項(xiàng)目創(chuàng)業(yè)導(dǎo)向下“教學(xué)做”一體化的((網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)師訓(xùn)》課程改革》階段成果網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求分析及課程改革方案研究邱陽(yáng)(義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)

14、院)摘要：隨著教學(xué)改革機(jī)制的不斷發(fā)展，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位的需求量逐漸增多，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》是當(dāng)前高校教學(xué)的基礎(chǔ)性課程，對(duì)擴(kuò)展學(xué)生的綜合能力有重要的指導(dǎo)作用。網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位趨于多樣性，包括：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)策劃、及營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理崗位等，需要不同崗位的工作人員掌握基礎(chǔ)性營(yíng)銷(xiāo)策略，相關(guān)負(fù)責(zé)人需要結(jié)合實(shí)際情7兄，對(duì)課程進(jìn)行適當(dāng)?shù)母母?，達(dá)到提升學(xué)生職能技能的目的。本文將網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位的類(lèi)型為研究點(diǎn)，對(duì)如何對(duì)課程方案進(jìn)行改革進(jìn)行分析。關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位；能力需

15、求；課程改革近些年來(lái)隨著網(wǎng)絡(luò)信息的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)成為當(dāng)前工作的重點(diǎn)，對(duì)工作人員的能力有了新的要求。不同工作崗位的工作人員除了掌握必備的專(zhuān)業(yè)技術(shù)之外，需要對(duì)同類(lèi)行業(yè)有一定的了解，在實(shí)踐中不斷在豐富自身精神素養(yǎng)，提升自身綜合能力b由于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求趨于多樣性，需要工作人員根據(jù)實(shí)際情況，適當(dāng)調(diào)整自身工作結(jié)構(gòu)。其次高校需要以學(xué)生為主體，建立完善的教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)社會(huì)化的具體意義，不斷培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作的能力。一、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能

16、力需求分類(lèi)當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)型趨于多樣性，不同工作崗位的工作人員需要掌握不同操作技巧，明確自身工作范圍。以下將對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求的類(lèi)別進(jìn)行分析。1按照技術(shù)維度進(jìn)行分析基于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的重要性，需要從多個(gè)方面對(duì)其加強(qiáng)了解，按照規(guī)定的制度體系對(duì)其進(jìn)行分類(lèi)。(1)網(wǎng)絡(luò)技能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)趨于多樣性，為了掌握更多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，需要工作人員具備高素質(zhì)。首先需要了解計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的使用方式及基本維護(hù)方式，其次要了解小型網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)和維護(hù)的要點(diǎn)，包括如何布線，路由器

17、的設(shè)置及服務(wù)器的配置等”。最后需要掌握操作系統(tǒng)的安裝、使用和維護(hù)程序。(2)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)功能技術(shù)操作人員需要學(xué)會(huì)利用平面圖片處理工具的使用方式，包括：Ps、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等。其次需要掌握動(dòng)畫(huà)制作和視頻剪輯在工具的操作程序，包括：Flash，、Premiere。(3)后臺(tái)處理能力在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位中后臺(tái)工作人員的工作能力尤為重要，需要掌握c語(yǔ)言編程的程序，了解基本數(shù)據(jù)庫(kù)的范圍，例如SQLServer。2按照商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)分類(lèi)商務(wù)應(yīng)用系統(tǒng)是個(gè)廣泛的應(yīng)用體系

18、，包含多個(gè)方面。以下將對(duì)系統(tǒng)類(lèi)別進(jìn)行分析。(1)營(yíng)銷(xiāo)推廣在營(yíng)銷(xiāo)推廣實(shí)踐中，工作人員要充分利用論壇的輿論作用，建立SNS，博客及微博等，利用網(wǎng)絡(luò)媒介的作用，將信息傳播開(kāi)。其次要掌握多種營(yíng)銷(xiāo)能力，包括郵件營(yíng)銷(xiāo)、口碑營(yíng)銷(xiāo)及數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)等。郵件營(yíng)銷(xiāo)是指對(duì)不同人物對(duì)象派發(fā)郵件，將信息以郵件的形式傳送到大家手中?？诒疇I(yíng)銷(xiāo)指的是從自身品牌人手，利用品牌效益進(jìn)行宣傳。數(shù)據(jù)營(yíng)銷(xiāo)指的是利用多種數(shù)據(jù)的引導(dǎo)作用，增加受眾的認(rèn)同感。(2)基本運(yùn)營(yíng)形式網(wǎng)站在運(yùn)行過(guò)程中

19、，需要專(zhuān)業(yè)人員對(duì)其進(jìn)行策劃和維護(hù)，及時(shí)了解外部市場(chǎng)環(huán)境的影響，對(duì)本網(wǎng)站的功能、欄目及內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)更改。其次工作人員要熟悉電子商務(wù)系統(tǒng)的基本操作流程，運(yùn)用網(wǎng)上商店的影響力，不斷擴(kuò)大受眾范圍。(3)處理信息的能力商務(wù)信息的收集和整理至關(guān)重要，需要相關(guān)工作人員及時(shí)對(duì)本網(wǎng)站內(nèi)容進(jìn)行更新，對(duì)網(wǎng)站的布局進(jìn)行調(diào)整。其次需要選擇文筆好、工作能力和整合能力強(qiáng)的工作人員。工作人員要具備良好的市場(chǎng)嗅覺(jué)，能根據(jù)市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)情況自主評(píng)定自身工作能力，同時(shí)需要具備網(wǎng)絡(luò)

20、營(yíng)銷(xiāo)能力和自主編寫(xiě)的能力。(4)領(lǐng)導(dǎo)能力由于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位的類(lèi)型比較多，需要不同崗位的工作人員具備創(chuàng)新思維的能力，對(duì)市場(chǎng)和技術(shù)有敏銳的洞察力，可以根據(jù)市場(chǎng)發(fā)展前景，對(duì)網(wǎng)站設(shè)計(jì)及應(yīng)用進(jìn)行合理的分析，進(jìn)而達(dá)到理想的營(yíng)銷(xiāo)效果。二、課程改革方案的制定根據(jù)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求多樣性的發(fā)展現(xiàn)狀，需要高校重316時(shí)代報(bào)告201411視網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)，根據(jù)現(xiàn)有的教學(xué)體系對(duì)教學(xué)模式進(jìn)行優(yōu)化，采用精細(xì)化教學(xué)體系，保證教學(xué)方案的合理性。以下將對(duì)如何制定課程改革方

21、案進(jìn)行分析。1以學(xué)生為主體網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)教學(xué)最重要的是考驗(yàn)學(xué)生自身能力，需要學(xué)生在對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行調(diào)查的過(guò)程中明確調(diào)查要點(diǎn)，充分利用自身理論知識(shí)，對(duì)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)相關(guān)內(nèi)容有大致的了解。首先需要讓學(xué)生掌握網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)社會(huì)化的意義，了解社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)的模式和方法。每個(gè)學(xué)生都有玩微信、微博的習(xí)慣，學(xué)生需要從營(yíng)銷(xiāo)的角度出發(fā)，掌握博客營(yíng)銷(xiāo)、微博營(yíng)銷(xiāo)的策略，在實(shí)踐中能根據(jù)任務(wù)的情景，獨(dú)立開(kāi)展社會(huì)化網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)，明確營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)。2進(jìn)行案例教學(xué)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)最終是為市場(chǎng)服務(wù)，需要讓學(xué)生

22、將理論知識(shí)和實(shí)踐知識(shí)有機(jī)結(jié)合起來(lái)。必要時(shí)進(jìn)行案例教學(xué)。以微博營(yíng)銷(xiāo)為例，首先學(xué)生需要上網(wǎng)手機(jī)資料，熟悉微博營(yíng)銷(xiāo)在市場(chǎng)中的地位，對(duì)同類(lèi)企業(yè)微博營(yíng)銷(xiāo)方式進(jìn)行了解，并吸取成功案例的經(jīng)驗(yàn)。了解基礎(chǔ)性信息之外，申請(qǐng)微博賬號(hào)，對(duì)賬號(hào)進(jìn)行維護(hù)和裝修。根據(jù)教師提供的案例選擇是否獲得平臺(tái)的認(rèn)可。此外需要綁定實(shí)習(xí)單位及自身賬號(hào)，形成一種競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，不斷提升學(xué)生的綜合能力【3]。3進(jìn)行小組總結(jié)在網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位能力需求調(diào)查和實(shí)踐過(guò)程中，需要及時(shí)提交和企業(yè)相關(guān)的詞條，

23、積極參與到詞條討論中，獲得企業(yè)信息展示的機(jī)會(huì)。其次要根據(jù)案例要求結(jié)合網(wǎng)絡(luò)化相關(guān)信息，提升企業(yè)信息的網(wǎng)絡(luò)可信度。不同的學(xué)習(xí)小組需要按照規(guī)定要求完成教學(xué)任務(wù)，各個(gè)小組及時(shí)提交調(diào)查報(bào)告，將自己制作的網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案以PPT的形式展示在大家面前，教師和其他學(xué)生對(duì)其進(jìn)行互評(píng)。評(píng)價(jià)內(nèi)容包括學(xué)生自身實(shí)踐能力，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)戰(zhàn)略的可行性等，學(xué)生要主動(dòng)接受教師的指導(dǎo)意見(jiàn)，不斷優(yōu)化自身營(yíng)銷(xiāo)策略，最終教師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力對(duì)其綜合的評(píng)價(jià)。學(xué)生要從實(shí)踐中不斷提升自身網(wǎng)絡(luò)

24、營(yíng)銷(xiāo)能力，強(qiáng)化自身領(lǐng)導(dǎo)能力，為人職后由網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)員向網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)經(jīng)理的晉升打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。結(jié)束語(yǔ)基于網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)崗位需求的多樣性，高校教育者需要從當(dāng)前學(xué)生的學(xué)習(xí)能力人手，根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況，對(duì)課程改革方案進(jìn)行優(yōu)化。其次需要由淺人深、采用層層遞進(jìn)的方式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生充分利用微信、微博及其他方式，對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息有一定的了解。同時(shí)要強(qiáng)化對(duì)邏輯能力的認(rèn)識(shí)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，最終達(dá)到培養(yǎng)技術(shù)性人才的目標(biāo)。參考文獻(xiàn)[1】唐宇，張志宇，李志宏“基于項(xiàng)

25、目導(dǎo)向的高職網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)實(shí)務(wù)》課程教學(xué)改革與實(shí)踐”[J】晉城職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報(bào)，2011(18)：9094[2】姚碧云，張玉麗，錢(qián)麗環(huán)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)》實(shí)踐教學(xué)探討內(nèi)江科技，2012(18)：200204【3]祝琰，方小麗，張愛(ài)麗，網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)課程教學(xué)改革的探討[J]中小企業(yè)管理與科技(下旬刊)，2012(18)：9094作者簡(jiǎn)介：邱陽(yáng)，義烏工商職業(yè)技術(shù)學(xué)院研究方向：電子商務(wù)大學(xué)生電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)基金項(xiàng)目：1浙江省教育廳課題《依托淘寶網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)“教學(xué)做”一體化