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1、20152015年6月六級(jí)考試解析與點(diǎn)評(píng)月六級(jí)考試解析與點(diǎn)評(píng)2015年6月六級(jí)考試的整體難度與2014年12月的試題基本持平。自2013年12月四、六級(jí)考試改革以來,許多考生表示翻譯部分難度增加,其次是閱讀和聽力。其中,最大的挑戰(zhàn)在于做題時(shí)的時(shí)間控制,尤其是閱讀部分。然而,從各題型的測(cè)試重點(diǎn)及其所考查的能力來看,六級(jí)考試的出題風(fēng)格和題目難度一直保持穩(wěn)定,并沒有太大變化。此次六級(jí)考試依然采取了“多題多卷”的形式,下面筆者將結(jié)合三套真題對(duì)本
2、次考試進(jìn)行剖析和點(diǎn)評(píng),并為考生提出相對(duì)合理、實(shí)用的時(shí)間安排建議。寫作本次六級(jí)寫作穩(wěn)中求變,考查類別為引語作文。下面筆者從出題形practiceisthekeytoit(即實(shí)踐出真知).上述三道題目的主題都屬于心態(tài)哲理,考生要先理解引語的含義,再展開論述。備考期間,考生可以就此類主題多加練習(xí),通過背誦一些經(jīng)典的哲理美文來熟悉此類話題,積攢寫作素材。在此,筆者強(qiáng)烈推薦群言出版社出版的《生而為贏》(BntoWin)一書,書中共包含30篇美文,
3、收錄的都是史上非常經(jīng)典的英語短文,內(nèi)容少而精??忌梢試L試背誦書中美文,尤其是人生哲理類的文章。3.考查重點(diǎn):舉例論證從考查重點(diǎn)來看,此次六級(jí)寫作考查的是舉例論證,這也是最常見的基礎(chǔ)論證方式。構(gòu)思過程中,考生可以充分利用最經(jīng)典的“三段論式”,即分別闡述“是什么(開頭段)”“為什么(中間段)”及“怎么辦(結(jié)尾段)”。例如,今年“卷三”寫作題目的引語如下:“Knowledgeisatreasure,butpracticeisthekeyto
4、it.”這句引語陳述的是“知識(shí)”和“實(shí)踐”之間的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)了“實(shí)踐”對(duì)鞏固“知識(shí)”的重要性。寫作時(shí),考生可以先在首段闡釋這句引語講的是什么,然后在中間段舉例論述為何要注重實(shí)踐,最后在結(jié)尾段闡述該怎樣做。進(jìn)行舉例論證時(shí),考生既可以以自身經(jīng)歷為例,也可以以名人軼事為例。若以自身經(jīng)歷為例,考生可以說在學(xué)習(xí)一門語言時(shí),許多大學(xué)生在課堂上學(xué)到了各種表達(dá)和句型,但若在課下不思考、不演練,到頭來學(xué)的還是“啞巴英語”,不能達(dá)到交流和溝通的目的。若以名人
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