一輪復(fù)習(xí)必修1第三章第3課時 應(yīng)用1動力學(xué)兩類問題導(dǎo)學(xué)案

1、揚州市高三物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案必修1第3章牛頓運動定律負(fù)責(zé)學(xué)校：邗江中學(xué)主備：劉昌榮編號：0011第3課時課時牛頓運動定律應(yīng)用牛頓運動定律應(yīng)用1動力學(xué)兩類問題導(dǎo)學(xué)案動力學(xué)兩類問題導(dǎo)學(xué)案高三（）姓名評價◇◇◇◇◇◇課前預(yù)習(xí)案◇◇◇◇◇◇【考綱考點考綱考點】牛頓運動定律及其應(yīng)用（Ⅱ）【知識梳理知識梳理】1超重與失重(1)實重：物體實際所受的重力，它與物體的運動狀態(tài)無關(guān)。(2)視重：測力計所指示的數(shù)值。(3)超重、失重和完全失重比較超重現(xiàn)象失重

2、現(xiàn)象完全失重概念物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?大于物體所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?小于物體所受重力的現(xiàn)象物體對支持物的壓力(或?qū)覓煳锏睦?等于零的現(xiàn)象產(chǎn)生條件物體的加速度方向向上物體的加速度方向向下物體的加速度方向向下，大小a＝g列原理式F－mg＝maF＝m(g＋a)mg－F＝maF＝m(g－a)mg－F＝mgF＝0運動狀態(tài)加速上升、減速下降加速下降、減速上升無阻力的拋體運動情況；繞地球勻速圓周運動的

3、衛(wèi)星2物體運動性質(zhì)的判斷方法(1)明確物體的初始運動狀態(tài)(v0)。(2)明確物體的受力情況(F合)。(3)根據(jù)物體做各種性質(zhì)運動的條件即可判定物體的運動情況、加速度變化情況及速度變化情況。【基礎(chǔ)檢測基礎(chǔ)檢測】1如圖所示，質(zhì)量m＝40kg的木塊靜止于水平面上，某時刻在大小為200N、方向與水平方向成θ＝37角斜向上的恒力F作用下做勻加速直線運動，2s末撤去力F時木塊滑行的距離為x0＝5.2m，(重力加速度g取10ms2，sin37＝0.6

4、，cos37＝0.8)求：(1)木塊與地面間的動摩擦因數(shù)；(2)撤去拉力后，木塊繼續(xù)滑行的距離揚州市高三物理一輪復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案必修1第3章牛頓運動定律負(fù)責(zé)學(xué)校：邗江中學(xué)主備：劉昌榮編號：0013反思訂正?考點突破考點突破?問題1對超重和失重的理解【典型例題1】一人乘電梯上樓，在豎直上升過程中加速度a隨時間t變化的圖線如圖所示，以豎直向上為a的正方向，則人對地板的壓力()A、t=2s時最大B、t=2s時最小C、t=8.5s時最大D、t=8.5

5、s時最小變式1：如圖所示，升降機(jī)天花板上用輕彈簧懸掛一物體，升降機(jī)靜止時彈簧伸長量為10cm，運動時彈簧伸長量為9cm，則升降機(jī)的運動狀態(tài)可能是(g＝10ms2)()A以a＝1ms2的加速度加速上升B以a＝1ms2的加速度加速下降C以a＝9ms2的加速度減速上升D以a＝9ms2的加速度減速下降變式2：雜技中的“頂竿”由兩個演員共同表演，站在地面上的演員肩部頂住一根長竹竿，另一演員爬至竹竿頂端完成各種動作后下滑若竿上演員自竿頂由靜止開始下