思想品德社團活動方案

1、思想品德思想品德“德法茶德法茶館”社團活動方案方案（討論試討論試行稿）行稿）七年七年級學(xué)科學(xué)科組201111一開始就會被否決。一定要梳理清楚相互之一開始就會被否決。一定要梳理清楚相互之間的關(guān)的關(guān)聯(lián)和支撐關(guān)系，并且仔和支撐關(guān)系，并且仔細(xì)推敲。推敲。4、構(gòu)想、構(gòu)想這個提案若用一句個提案若用一句話說話說明，那將是什么？在麥肯明，那將是什么？在麥肯錫從業(yè)的工作人的工作人員，必，必須具有在具有在電梯里就將梯里就將提案的關(guān)提案的關(guān)鍵陳鍵陳述清楚的本

2、事，述清楚的本事，記住，住，濃縮濃縮！如果把如果把這句話進話進行三十秒的行三十秒的詮釋詮釋，那將會是怎，那將會是怎樣的？的？這個階段是提出段是提出創(chuàng)意，整個提案意，整個提案書的精神所在。以的精神所在。以圖形表達，再配上相關(guān)的形表達，再配上相關(guān)的視覺設(shè)計視覺設(shè)計，效果更，效果更佳。佳。用邏輯邏輯性的內(nèi)容來性的內(nèi)容來書寫“前言前言““背景背景““目的目的““構(gòu)想。構(gòu)想要構(gòu)想。構(gòu)想要銳利，如果你的構(gòu)想超越不利，如果你的構(gòu)想超越不了對方想象，方

3、想象，對方會方會覺得花得花錢請錢請你做你做顧問顧問很不劃算，甚至他很不劃算，甚至他們還們還會自會自負(fù)認(rèn)為負(fù)認(rèn)為自己也可以做一自己也可以做一個你個你這個行個行業(yè)的顧問顧問呢。呢。雖然這是第四部分，不是第四部分，不過我們的創(chuàng)造力往往是從造力往往是從“構(gòu)想構(gòu)想“開始推開始推論的，的，為此需要找到前三部分此需要找到前三部分（“前言前言““背景背景““目的目的“）作）作為佐證。5、策略、策略此部分此部分為具體敘述具體敘述實施什么施什么樣的企劃。的

4、企劃。提出提出“構(gòu)想構(gòu)想“將如何將如何執(zhí)行。本公司的行。本公司的產(chǎn)品或服品或服務(wù)的優(yōu)越性等等，使客越性等等，使客戶容易理解，敘述所提出的容易理解，敘述所提出的計劃會劃會帶給帶給客戶的利益。的利益。6、要件、要件此部分是列此部分是列舉實舉實施“策略策略“時的必要硬件、的必要硬件、軟件或是程序等內(nèi)容、體制。件或是程序等內(nèi)容、體制。大多大多為工作人工作人員、組織組織的配置的配置圖。在“策略策略“中一起敘述也可以。中一起敘述也可以。7、粗略性的

5、行程表、粗略性的行程表敘述敘述執(zhí)行計劃需花劃需花費多少必要的多少必要的時間時間。寫入在哪個寫入在哪個時期實施會施會產(chǎn)生的效果。生的效果。由于提案由于提案時許時許多事多事項尚未決定，只要客尚未決定，只要客戶沒有明確的指示，即使提出行程表也只是大概的形沒有明確的指示，即使提出行程表也只是大概的形式。不式。不過，還是要提，必是要提，必須讓須讓客戶了解完成了解完成這些工作需要的基本工作量。些工作需要的基本工作量。8、預(yù)算敘述以敘述以“要件要件“

6、為基礎(chǔ)所計算出的算出的預(yù)算、附加利益算、附加利益營業(yè)費營業(yè)費用的部分。用的部分。這里的里的預(yù)算為實際為實際估價，因估價，因為將成將成為今后今后營業(yè)營業(yè)活動的指向，所以有必要與的指向，所以有必要與業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人員進員進行詳細(xì)詳細(xì)周密的研周密的研討。關(guān)于如何。關(guān)于如何報價有很多價有很多藝術(shù)藝術(shù)在后面，我會在以后的文章里在后面，我會在以后的文章里給大家分享一些大家分享一些報價的價的藝術(shù)藝術(shù)。9、風(fēng)險課題風(fēng)險課題列舉計舉計劃實施時會遇到的各

7、種障礙，并敘述會遇到的各種障礙，并敘述應(yīng)對應(yīng)對方法的部分。方法的部分。處于商于商業(yè)保密，有保密，有時風(fēng)險課題時風(fēng)險課題可不在提案會上可不在提案會上闡述。述。但是，作但是，作為企劃人在公司內(nèi)部的提案企劃人在公司內(nèi)部的提案時一定要有一定要有風(fēng)險風(fēng)險意識以及以及風(fēng)險應(yīng)對風(fēng)險應(yīng)對措施。措施。10、結(jié)尾此部分此部分為答謝客戶愿意愿意給予此提案的機會，以及予此提案的機會，以及記載記載此提案此提案書的聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)方式等等內(nèi)容。方式等等內(nèi)容。這個部分是個形

8、式主個部分是個形式主義，僅發(fā)揮僅發(fā)揮“總結(jié)總結(jié)“的效果。的效果。同時，在最后附上自己的，在最后附上自己的誠意及感意及感謝，也可能，也可能給對給對方留下良好的修養(yǎng)印象，便于建立信任感。方留下良好的修養(yǎng)印象，便于建立信任感。預(yù)設(shè)內(nèi)容：預(yù)設(shè)內(nèi)容：（1）《心理健康測量量表》檢測活動，理論中指導(dǎo)學(xué)生如何正確處事，體現(xiàn)心理健《心理健康測量量表》檢測活動，理論中指導(dǎo)學(xué)生如何正確處事，體現(xiàn)心理健康，做身心俱健的初中生。康，做身心俱健的初中生。（2）《孤