2011大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告：大學(xué)生價(jià)值取向調(diào)查

1、2011大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告：大學(xué)生價(jià)值取向調(diào)查2011大學(xué)生暑假調(diào)查報(bào)告：大學(xué)生價(jià)值取向調(diào)查摘要：當(dāng)代大學(xué)生是不是能真正正確認(rèn)識(shí)，正確理解價(jià)值觀取向意識(shí)和端正心態(tài)，提高心理素質(zhì)呢？為了能更好的解答這一問(wèn)題，我于2010年3月份在秦皇島地區(qū)就身邊的大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)抽樣調(diào)查，并分析了當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的一些特點(diǎn)。經(jīng)過(guò)調(diào)查分析，我了解了一些當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀及心理素質(zhì)的特點(diǎn)。關(guān)鍵詞：當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀心理素質(zhì)特點(diǎn)正文：作為即將步入社會(huì)大熔爐里的大學(xué)生

2、，我通過(guò)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查分析了解了當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向和心理素質(zhì)在我國(guó)教育制度的不斷培養(yǎng)和引導(dǎo)下逐漸成熟。當(dāng)前“奮斗”一詞毫無(wú)疑問(wèn)的成為了現(xiàn)代大學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，人生價(jià)值，社會(huì)價(jià)值，樹(shù)立人生觀價(jià)值觀的代名詞，這也充分體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生良好的心里素質(zhì)。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值取向呈現(xiàn)出多元化發(fā)展的趨勢(shì)，大學(xué)生的自主意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、民主意識(shí)等不斷增強(qiáng)，學(xué)校通過(guò)教育引導(dǎo)、校園文化建設(shè)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等有效途徑，建立大學(xué)生的現(xiàn)代價(jià)值體系和良好心理素質(zhì)，引領(lǐng)當(dāng)代

3、大學(xué)生逐漸形成符合先進(jìn)文化前進(jìn)方向的社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀，促使他們身心協(xié)調(diào)發(fā)展、健康成長(zhǎng)。但是當(dāng)代大學(xué)生是不是能真正正確認(rèn)識(shí)，正確理解價(jià)值觀取向意識(shí)和端正心態(tài)，提高心理素質(zhì)呢？首先我就身邊的大學(xué)生進(jìn)行社會(huì)抽樣調(diào)查，并分析了當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的一些特點(diǎn)：今天的大學(xué)生對(duì)“空頭政治”、形式主義、“神萬(wàn)能”、禁欲主義已經(jīng)不屑一顧了。他們愛(ài)美，渴望成才，企盼致富；他們關(guān)心事業(yè)，關(guān)心家庭，關(guān)心時(shí)事，關(guān)心環(huán)境，關(guān)心經(jīng)濟(jì)政策，關(guān)心“看得見(jiàn)摸得著”的實(shí)惠。總之，

4、今天的大學(xué)生講實(shí)效重現(xiàn)實(shí)，其價(jià)值觀具有鮮明的實(shí)用色彩，這是一種歷史的進(jìn)步。但是，這種實(shí)用性有時(shí)帶有一定的庸俗性，如有些青年過(guò)分看重“關(guān)系”、享受、金錢(qián)、地位和眼前利益，他們欣賞高尚但不想擁有高尚，贊譽(yù)英雄模范但并不想成為英雄模范，少了一點(diǎn)人應(yīng)有的理想和精神。這第一點(diǎn)我將其歸結(jié)為務(wù)實(shí)性。第二點(diǎn)是他們的自覺(jué)性。思想的解放，市場(chǎng)機(jī)制的建立和完善，喚醒并強(qiáng)化了當(dāng)代大學(xué)生的主體意識(shí)，他們不再輕易地、不假思索地迷信和接受某種價(jià)值觀；社會(huì)的急劇變化，

5、市場(chǎng)的激烈競(jìng)爭(zhēng)，提供了各種參照，這一切都逼著他們?nèi)ニ妓?，去親身體驗(yàn)，究竟哪種價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)最正確？?jī)r(jià)值取向怎樣才科學(xué)？應(yīng)確立什么樣的價(jià)值目標(biāo)？當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成具有了鮮明的自覺(jué)性。他們不再盲目，不在徘徊，也不在害怕挫折失敗，用努力奮斗實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，回報(bào)社會(huì)。第三點(diǎn)他們具有自覺(jué)性，也具有可塑性。當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的主流是健康的，他們對(duì)中國(guó)的前途充滿信心，他們有著強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義、集體主義意識(shí)，他們注重事業(yè)、立足奉獻(xiàn)，他們自強(qiáng)進(jìn)取、自主、自立、自

6、信、誠(chéng)信、奮斗。他們是“最有希望的一代”、“思考的一代”、“走在改革最前列的一代”。中國(guó)社會(huì)正在變革中發(fā)展、進(jìn)步，正在走向現(xiàn)代化，這也為當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的優(yōu)化和成熟提供了宏觀背景，客觀性的環(huán)境條件。所以，當(dāng)代大學(xué)生價(jià)值觀的形成具有很大的可塑性。第四點(diǎn)要講大學(xué)生價(jià)值觀的兩重性。當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀沖破了傳統(tǒng)觀念的束縛，開(kāi)始注重自我價(jià)值，開(kāi)始急切、大膽、廣泛地涉獵各種西方文化，開(kāi)始樹(shù)立主體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、開(kāi)放意識(shí)、信息意識(shí)、效率意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)

7、、市場(chǎng)意識(shí)、公關(guān)意識(shí)、環(huán)保意識(shí)等。但是由于西方社會(huì)思潮和國(guó)內(nèi)資產(chǎn)階級(jí)自由化思潮的沖擊，加之政治上的幼稚和不成熟，當(dāng)代大學(xué)生的價(jià)值觀還存在著諸多偏頗之處。雖然隨著各項(xiàng)事業(yè)的迅速發(fā)展，隨著對(duì)社會(huì)認(rèn)識(shí)的逐步全面，許多大學(xué)社會(huì)調(diào)查結(jié)束了，也實(shí)現(xiàn)了這次調(diào)查的目的，提出問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo)和想要的結(jié)果。但是現(xiàn)代社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈程度不斷攀高，強(qiáng)度不斷增大，大學(xué)校園在社會(huì)環(huán)境的影響下競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，現(xiàn)代大學(xué)生承受的學(xué)習(xí)壓力