化學最美教師先進事跡材料：不言春作苦 愿化春泥護花紅

1、化學最美教師先進事跡材料：不言春作苦愿化春泥護花紅盧xx，xx四中化學教研組組長，中學高級教師。從教三十二年，先后榮獲山東省特級教師、省優(yōu)秀教師、省教學能手，xx市名師、市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、市勞動模范等榮譽稱號。在淄川的孝水河畔，一輛自行車每天定時的穿梭在這條延伸向?qū)W校的馬路上，而自行車上的這個美麗身影已經(jīng)在這條路上往返了32年。一份摯愛的教育事業(yè)，一個能施展才華的廣闊平臺，一群志同道合的同事，還有一屆又一屆喜歡且又需要幫助和引導的學生，正

2、因為這些，xx四中的校園里留下了盧xx老師三十多年孜孜以求的身影，她更用智慧收獲著教育的一點一滴。盧老師說：“不管是教書還是育人，每一項工作都充滿挑戰(zhàn)和考驗，也帶來了豐碩的感悟和收獲?！薄安粩鄤?chuàng)新才能發(fā)展?！弊鳛橐幻瘜W教師，盧老師堅信“創(chuàng)新才能發(fā)展”。從參加工作之日起，盧老師就全身心地投入到教育教學工作中去，“只要有利于教學，我什么都愿學”的執(zhí)著換來的是課堂上的得心應手，是學生的認可。盧老師認真鉆研教材，研究教法，大膽實踐，勇于創(chuàng)新，

3、把科學的教育理論、現(xiàn)代信息技術(shù)應用于教學，教學方法靈活多樣，取得了優(yōu)異的教學成績。近年來，盧老師撰寫的《瞻前顧后，學新習舊——為解決“學困”鋪路搭橋》等多篇論文在各類雜志上發(fā)表；2015年主持的xx市教育科學“十二五”規(guī)劃課題《普通高中學困生成因分析及指導策略研究》成功結(jié)題；2013年修改教案，并幫助三位老師正確認識自己的特點，發(fā)揮特長，因材施教，取長補短，最后三位老師以絕對優(yōu)勢獲得此次活動的前三名，包攬了淄川區(qū)優(yōu)質(zhì)課評選的一等獎。20

4、17年初，盧老師和另外兩名老師一起陪同王輝老師去德州一中參加山東省優(yōu)質(zhì)課評選，修改完善改教案和課件，準備課堂實驗，最終獲得山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎。2018年，盧xx與陳曉瑋老師同時獲得“xx市百對優(yōu)秀名師高徒”稱號?！白龊靡粋€名師該做的事?！弊鳛橐幻鹸x名師，盧老師積極參加全市各項教研活動，多次在全市教學工作會議上作《高三化學復習之我見》、《對選修三模塊的認識與問題設置》等典型發(fā)言，執(zhí)教全市公開課、示范課，參加教師教育辦公室組織的送教下鄉(xiāng)活

5、動，為xx市骨干教師培訓班作《高中新課程教學探究》、《高中新課程課堂教學案例評析》等專題報告……用她自己的話說：“做好一個名師該做的事?！弊鳛閷W校名師工作室的負責人，主持舉辦多次中青年教師研討會、讀書沙龍等活動，為青年教師的成長搭建發(fā)展平臺，并開展美育進課堂、高中化學中的德育教學等微課題研究，多次在內(nèi)蒙古的天山一中等地進行“整體課堂”教學展示和經(jīng)驗交流，帶動了學校青年教師的成長?！拔沂前嘀魅?，孩子需要我”。作為班主任，平時無論工作多繁忙