高中英語校本研修總結

1、111高中英語校本研修總結高中英語校本研修總結一、指導思想。按照學校校本教研的實施方案和英語組教研專題，運用新的課改理念，關注課堂，關注學生，努力培養(yǎng)學生學習提出問題，分析問題，解決問題的能力，提高課堂教學效率。二、實施原則。1、堅持以校為本的研修原則。英語校本研修力主體現(xiàn)學校的辦學理念，突出學校的辦學特色，立足學校本原，著眼于學校的英語教育教學發(fā)展。2、堅持以人為本的研修原則英語校本研修應關注英語教研組每位教師的工作與學習及自身專業(yè)發(fā)

2、展的需要，不斷促進內化與外化的統(tǒng)一，以有效的方式激發(fā)教師從要我學習向我要學習轉變。3、堅持可持續(xù)發(fā)展的英語教育教學研修原則。英語校本研修要立足于英語教育教學的可持續(xù)發(fā)展，既要抓緊當前急需解決的問題，又要著眼于英語教育教學未來潛力的開發(fā)；在注重英語教師教育教學基本功錘煉的同時，切實關注英語教師教學觀念的轉變。3111、制定英語校本研修計劃，做好校本研修的準備工作。2、積極開展創(chuàng)新性教研活動，不斷提高教研水平。3、積極關注課堂教學，捕捉教學

3、中的新問題，提高校本研修中問題的針對性與實用性。4、進行專題實驗教學，嘗試運用校本教研的經(jīng)驗，備好課，上好課，加強教學反思，寫好案例分析，及時總結經(jīng)驗。5、指導新教師的課堂公開教學。四、具體工作要點。1、學習理論知識。學習新課程標準，新課程優(yōu)秀教學設計與案例，個性化備課經(jīng)驗等教育教學刊物，努力提高自己的業(yè)務水平和教學水平。2、結合校本研修專題，關注課堂教學，捕捉教學中有價值的問題，認真做好問題的解決工作。3、邊學習，邊討論，邊研究，邊運