一個(gè)充實(shí)的星期天（小學(xué)四年級(jí)作文）

1、一個(gè)充實(shí)的星期天（小學(xué)四年級(jí)作文）一個(gè)充實(shí)的星期天（小學(xué)四年級(jí)作文）哇！星期天到了，星期天是那么的快樂(lè)，那么的充實(shí)。我的星期天就像是上足發(fā)條的鐘表一樣，我就像鐘表上的指針一樣“嘡嘡嘡”地轉(zhuǎn)動(dòng)著，不知疲倦……快樂(lè)的田徑訓(xùn)練早上8：00。我換好運(yùn)動(dòng)服，穿好球鞋，沖向體育中心進(jìn)行田徑訓(xùn)練。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，與其說(shuō)是田徑訓(xùn)練，不如說(shuō)是玩。到了體育中心，首先慢跑兩圈，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟；后做前滾翻、后滾翻各10個(gè)，翻完后，就是玩耍時(shí)間。我和小蔣、小黃

2、一起去玩“肉夾饃”游戲！瞧，我們躺在厚厚的墊子上，再用一塊大墊子蓋住我們，讓兩塊大墊子“夾”住我們。我們幾個(gè)只露出頭，身體幾乎是懸空的，再讓小黃來(lái)推大墊子。哈哈，這就是好玩的“肉夾饃”，三人行，必有我玩師焉……接著，進(jìn)行30米、50米的節(jié)奏練習(xí)，來(lái)回10趟的梯子訓(xùn)練……最后，又是我們玩的時(shí)間啦……興奮的木刻版畫(huà)下午1：00。我該去畫(huà)畫(huà)了。我沿著小河邊，徒步前往君臨棠城王老師處學(xué)習(xí)木刻版畫(huà)。到了版畫(huà)教室，擺好畫(huà)具，我興奮地握著刻刀，印著木

3、板上的畫(huà)痕一會(huì)兒使勁地往前推，一會(huì)兒小心地用力鑿，一會(huì)兒輕輕地削，一會(huì)兒用刀尖一下一下地雕……我不停地變換著各種刻刀，一會(huì)兒，原本平整普通的木板上，在我變魔法的“操作”中，一幢幢大樓拔地而起，一叢叢小草探著頭來(lái)，一個(gè)個(gè)孩子載歌載舞……美妙的鋼琴?gòu)椬嘞挛?：45。離開(kāi)畫(huà)室，哼著小曲來(lái)到文理學(xué)院劉老師家學(xué)習(xí)鋼琴了！伴著劉老師輕輕哼起的旋律，我又一次彈起了《當(dāng)媽媽講那過(guò)去的事情》。輕輕地呼吸，全身心地投入，只見(jiàn)我輕抬雙手，讓手指在琴鍵上不停地