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1、五年級(jí)數(shù)學(xué)及班主任五年級(jí)數(shù)學(xué)及班主任20172018學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)學(xué)年下學(xué)期工作總結(jié)本學(xué)期一上班就是每天忙忙碌碌的,總想讓時(shí)間停下腳步,可它總是不給人遐想的空間,按部就班的踢踏踢踏不停地往前走。放假了,猛然回頭2018年的一半過(guò)完了,仔細(xì)想來(lái)這學(xué)期在做好數(shù)學(xué)教學(xué)工作的同時(shí),也盡心盡力地做好班主任工作,為總結(jié)過(guò)去,挑戰(zhàn)明天,更好地干好今后的工作,就從這教學(xué)與班主任這兩方面總結(jié)一下。一、五年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。1、從各方面嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真
2、鉆研新課標(biāo)理念,改進(jìn)教法,認(rèn)真對(duì)待工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié),結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。2、做好課前準(zhǔn)備工作。3、提高上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)突破難點(diǎn)。讓講解清晰化,準(zhǔn)確化,條理化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生
3、學(xué)接觸時(shí)間最多的,和學(xué)生的點(diǎn)滴交接,和學(xué)生間產(chǎn)生的無(wú)形的情感,還有每一個(gè)像自己的孩子一樣的讓你生氣、心疼、關(guān)愛(ài)的面孔,會(huì)給你的人生留下許許多多,讓你難以忘懷的回憶,更會(huì)增強(qiáng)你戰(zhàn)勝自我,戰(zhàn)勝困難,向往美好生活的信心和勇氣。1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,工作實(shí)行精細(xì)化責(zé)任制。怎樣才能使教學(xué)工作和班級(jí)管理工作做到兩手抓,并兩手都抓得穩(wěn),抓得圓滿,能讓我們?cè)谔幚戆嗬锔鞣N繁雜事務(wù)的同時(shí)能抽出更多的時(shí)間研究備課,研究課堂,有更多的時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)困生。這就需
4、要有一批得力的班干部了,培養(yǎng)好小干部,對(duì)班級(jí)管理做好指導(dǎo)。而作為班主任,一定要充分相信學(xué)生,放手讓學(xué)生去做,這樣培養(yǎng)鍛煉了學(xué)生的處事能力,如班長(zhǎng)的統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)檢查;紀(jì)律委員的時(shí)時(shí)監(jiān)督管理課堂;學(xué)習(xí)委員的學(xué)習(xí)帶動(dòng),作業(yè)的督導(dǎo),早讀小組長(zhǎng)的。作業(yè)檢查和作業(yè)收交,衛(wèi)生委員時(shí)時(shí)對(duì)教室的保潔等等。給班干部足夠的空間時(shí)間去做自己份內(nèi)的班級(jí)事務(wù),當(dāng)他們做不好或做不對(duì)時(shí),我首先指出他們的誤點(diǎn),再鼓勵(lì),指導(dǎo)他們,給他們機(jī)會(huì)繼續(xù)做下去,既在同學(xué)面前樹(shù)立他們的
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