曾幾何時（小學六年級作文）

1、曾幾何時（小學六年級作文）曾幾何時（小學六年級作文）小時的我們，沒有煩惱，只有快樂。現(xiàn)在的我們，有了煩惱，沒了快樂。——題記手捧奶茶，任微風輕撫面頰，吹動長發(fā)。悠悠漫步于熟悉的街道卻再也沒了那種熟悉的感覺。早已過了“年少不知愁滋味”的我有了望景憂傷的情懷。暖暖的陽光并未驅(qū)散心中憂傷反倒與我的憂傷成了一種諷刺。畢業(yè)，本就是憂傷的字眼?。∥彝栞p輕的勾起一抹笑，卻是苦笑。突然，一道金光刺痛了眼睛，抬手半遮眼睛仰頭：樺林小區(qū)。呵，不知不覺

2、怎么走到這里了苦笑著搖頭，想了想，還是走了進去。小區(qū)中，一樣的人，一樣的景，一樣的問候，不一樣的情懷。今天就要離開這了，離開呆了六年的母校，離開陪伴了我六年的這個小區(qū)。在這里玩耍的情境還在眼前浮現(xiàn)，在這里留下的歡聲笑語還在耳邊環(huán)繞，讓人有一種深深的錯覺∶我回到了六年前，這一切，才剛剛開始。抬步上階，走過長廊，跨過樹林，來到了一堵土墻前。指尖輕觸再是手掌撫上。記憶，如同翻涌的海水涌上∶曾幾何時，嫣站在那堵墻上：“上來?。e怕，試試看嘛！”

3、我站在墻下抬頭張望：好高的。躊躇了半天，小心翼翼的踏上一只腳，努力壓制這第一次攀高的恐懼和高頻抖動的雙腿。一閉眼，一咬牙，上了那道曾經(jīng)讓我懼怕的墻。如今，攀爬這墻對于我來說早已在簡單不過，可我卻沒有絲毫的快樂。那個有著美麗臉蛋，溫柔笑容，飄逸長發(fā)但被人稱為母老虎的她，那個外表與行為毫不相符，卻對我溫柔可親的她，也要隨著時光離開我。我永遠也忘不了出校門時，她對我那溫柔的一笑，那里面包含的情緒有千千萬萬種：溫柔、祝福還有濃濃的傷感，還有……